福州一中2014屆高三校模擬考試語文   

   （本試卷分五大題，共10頁。滿分150分，考試時間150分鐘。）

一、古代詩文閱讀（27分）

（一）默寫常見的名句名篇（6分）

1．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）                    ，列坐其次。     （王羲之《蘭亭集序》）

（2）                     ，芳菲菲其彌章。     （屈原《離騷》）

（3）問君西游何時還？                     。     （李白《蜀道難》）

（4）                     ，略無慕艷意。     （宋濂《送東陽馬升序》）

（5）                    ，衣冠簡樸古風(fēng)存。     （陸游《游山西村》）

（6）                     ，自緣身在最高層。     （王安石《登飛來峰》）

（二）文言文閱讀（15分）

閱讀下面的文言文，完成2－5題。

　　　有與狐為友者，天狐也，有大神術(shù)，能攝此人于千萬里外。凡名山勝境，恣其游眺，彈指而去，彈指而還，如一室也。嘗云：“惟賢圣所居不敢至，真靈所駐不敢至，余則披圖按籍，惟意所如耳。”

　　　一日，此人祈狐曰：“君能攜我于九州之外，能置我于人閨閣中乎？”狐問何意。曰：“吾嘗出入某友家，預(yù)后庭絲竹之宴。其愛妾與吾目成，雖一語未通，而兩心互照。但門庭深邃，盈盈一水，徒悵望耳。君能于夜深人靜，攝我至其繡闥，吾事必濟。”狐沉思良久，曰：“是無不可。如主人在何？”曰：“吾偵其宿他姬所而往也。”

　　　后果偵得實，祈狐偕往。狐不俟其衣冠，遽攜之飛行。至一處，曰：“是矣。”瞥然自去。此人暗中摸索，不聞人聲，惟覺觸手皆卷軸，乃主人之書樓也。知為狐所弄，倉皇失措，誤觸一幾倒，器玩落板上，碎聲砰然。守者呼：“有盜！”僮仆坌至，啟鎖明燭，執(zhí)械入。見有人瑟縮屏風(fēng)后，共前擊仆，以繩急縛。就燈下視之，識為此人，均大駭愕。此人故狡黠，詭言偶與狐友忤，被提至此。主人故稔知之，拊掌揶揄曰：“此狐惡作劇，欲我痛抶君耳。姑免笞，逐出！”因遣奴送歸。

　　　他日，與所親密言之，且詈曰：“狐果非人，與我相交十余年，乃賣我至此。”所親怒曰：“君與某交，已不止十余年，乃借狐之力，欲亂其閨閫，此誰非人耶？狐雖憤君無義，以游戲儆君，而仍留君自解之路，忠厚多矣。使待君華服盛飾，潛挈置主人臥榻下，君將何詞以自文？由此觀之，彼狐而人，君人而狐者也。尚不自反耶？”此人愧沮而去。狐自此不至，所親亦遂與絕。                       （選自《閱微草堂筆記》）

2．對下列加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

A.預(yù)后庭絲竹之宴                  預(yù)：參加

B.詭言偶與狐友忤                  忤：抵觸

C.欲我痛抶君耳                    抶：鞭打

D.君將何詞以自文                  文：使……華美，有文采

3．下列各組句子中，全部表現(xiàn)狐貍的“大神術(shù)”的一組（3分）

①  凡名山勝境，恣其游眺          ②  后果偵得實   

③  雖一語未通，而兩心互照        ④  余則披圖按籍，惟意所如耳

⑤  共前擊仆，以繩急縛            ⑥  遽攜之飛行

A.①②③        B.③④⑤        C.①④⑥        D.①⑤⑥

4．下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（3分）

   A.此人請求狐貍施展神通，把他帶到那家主人愛妾的閨房中去。狐貍對他的做法并不滿意，沉思很久以后，假意答應(yīng)他。

   B.狐貍將此人放到那家主人的藏書樓中。他在黑暗中看不見東西，聽不到人的聲音，四下摸索，摸到的都是書籍，這才知道被狐貍耍了。

   C.此人非常狡猾，在被抓住以后，撒謊騙人。那家主人相信了他的謊言，以為狐貍是在和他開玩笑，于是派人將他送了回去。

   D.此人在聽了朋友義正辭嚴(yán)的批評之后，深深感到慚愧和沮喪。雖然狐貍對此并不在意，原諒了他，待他還和以前一樣，但他的朋友卻和他斷絕了來往。

5．請把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）狐果非人，與我相交十余年，乃賣我至此。（3分）

譯：                                                                       

（2）由此觀之，彼狐而人，君人而狐者也。（3分）

譯：   
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