本站非官方網(wǎng)站，信息完全免費(fèi)，僅供參考，不收取任何費(fèi)用，請(qǐng)以官網(wǎng)公布為準(zhǔn)！
2014年長(zhǎng)春市高中畢業(yè)班第一次調(diào)研測(cè)試政治試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、選擇題（本大題包括25小題，每小題2分，共50分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填涂在答題紙上）
1．【命題立意】本題從信用卡和貨幣知識(shí)入手，考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。
【答案解析】銀聯(lián)卡雖能使用但也會(huì)受使用場(chǎng)所限制，所以街頭小吃不宜用銀聯(lián)卡，用臺(tái)幣更方便些，①不準(zhǔn)確，②正確；使用銀聯(lián)卡會(huì)隨著當(dāng)時(shí)的匯率而變化，有時(shí)會(huì)劃算些，有時(shí)也未必，故③不能確定；購(gòu)買奢侈品的地方幾乎都能使用銀聯(lián)卡，所用資金較多,用卡購(gòu)物方便快捷，④正確。
【參考答案】C
2．【命題立意】本題從十八屆三中全會(huì)所提及的“股權(quán)多元化”入手，涉及非公有制經(jīng)濟(jì)的地位等知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。
【答案解析】進(jìn)一步放寬對(duì)非國(guó)有資本的限制，有利于各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)、共同發(fā)展，有利于激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)的活力，①③符合題意要求；但放寬對(duì)公有制經(jīng)濟(jì)的限制并不意味著動(dòng)搖國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用，②說(shuō)法錯(cuò)誤；“股權(quán)多元化”僅僅是掃除了非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的體制障礙，④說(shuō)法不準(zhǔn)確。
【參考答案】B
3．【命題立意】本題從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)入手，涉及市場(chǎng)和國(guó)家對(duì)資源的配置作用等知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。
【答案解析】“克強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)”有三大關(guān)鍵詞，即強(qiáng)化市場(chǎng)、放松管制、保障供給，主要強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)在資源配置中的重要作用。黨的十八屆三中全會(huì)提出要發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，這與教材有所不同，啟示我們要關(guān)注時(shí)政表述的變化，①應(yīng)選；②的提法與“保障供給”相符合，應(yīng)選；③④都是在強(qiáng)調(diào)政府的宏觀調(diào)控，與“三大關(guān)鍵詞”不符。
【參考答案】A
4．【命題立意】本題從需求價(jià)格彈性入手，考查獲取和解讀信息能力。
【答案解析】需求價(jià)格彈性等于需求量的變化百分比除以價(jià)格變化的百分比，依據(jù)所給信息可知，需求量的變化比為（2-4）÷4=50%（需求量的變化不用負(fù)數(shù)表示），價(jià)格的變化比為（3.6-3）÷3=20%，所以50%/20%=5/2。
【參考答案】C
5．【命題立意】本題從收入分配公平入手，涉及實(shí)現(xiàn)社會(huì)收入分配公平等知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力。
【答案解析】本題實(shí)際上是考查如何實(shí)現(xiàn)收入分配的公平。分配制度已經(jīng)確立，應(yīng)堅(jiān)持和完善，①不符合題意；分配差距目前無(wú)法消除，③說(shuō)法錯(cuò)誤。
【參考答案】D
6．【命題立意】本題從生產(chǎn)可能性邊界入手，考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。
【答案解析】生產(chǎn)可能性邊界是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)普遍存在的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，不是資本主義國(guó)家所特有的，故②錯(cuò)誤；生產(chǎn)可能性邊界可以啟示我們?nèi)绾翁岣哔Y源的利用效率，不是在任何情況下都實(shí)現(xiàn)了高效率，④錯(cuò)誤。
【參考答案】A
7．【命題立意】本題以我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展為背景，涉及農(nóng)業(yè)的地位、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)等知識(shí)，
考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和探究問(wèn)題的能力。
【答案解析】依靠科技和治理，提高耕地利用率，有利于推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展、提高農(nóng)民收入、鞏固農(nóng)業(yè)地位，故①③應(yīng)選；題干注重現(xiàn)有耕地利用率的提高，而非擴(kuò)大耕地面積，也沒(méi)有涉及土地制度改革的內(nèi)容，②④不合題意。
【參考答案】A
8．【命題立意】本題以哈大高鐵運(yùn)行一周年為切入點(diǎn)，涉及財(cái)政的作用、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整、生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系等問(wèn)題，考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。
【答案解析】哈大高鐵的運(yùn)行，促進(jìn)了東北地區(qū)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，同時(shí)也體現(xiàn)了這一重大科技成果對(duì)地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力提升的重要作用，①④說(shuō)法正確；題干側(cè)重于財(cái)政促進(jìn)資源合理配置的作用，②不合題意；生產(chǎn)與消費(fèi)并非“相互決定”的關(guān)系，③錯(cuò)誤。
【參考答案】B
9．【命題立意】本題圍繞2014年法定假日調(diào)整方案的決策過(guò)程，涉及民主決策、民主監(jiān)督等知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。
【答案解析】決策機(jī)關(guān)在決策中聽(tīng)取民意，公民在決策過(guò)程中的積極參與，既體現(xiàn)了公民民主意識(shí)的增強(qiáng)，也反映了決策機(jī)關(guān)重視決策的民主化、科學(xué)化，①④符合題意；題干側(cè)重民主決策，而非民主監(jiān)督，②不合題意；政府堅(jiān)持以人為本，保障人民的主人翁地位，而非“公民”，③說(shuō)法錯(cuò)誤。
【參考答案】B
10．【命題立意】本題以行政審批制度改革為切入點(diǎn)，涉及政府依法行政、政府的權(quán)威等知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和探究問(wèn)題的能力。
【答案解析】行政審批制度改革簡(jiǎn)化審批程序，提高政府的行政效能，有利于政府更好地履行職能，為人民服務(wù)，①②說(shuō)法正確；這一改革的目的在于高效便民，而非樹(shù)立政府威信，④不選；③中“打造廉潔政府”與“取消和下放審批事項(xiàng)”無(wú)關(guān)。
【參考答案】A
11．【命題立意】本題以古代官員的對(duì)聯(lián)為切入點(diǎn)，涉及中國(guó)共產(chǎn)黨、政府的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。
【答案解析】習(xí)近平總書記通過(guò)一幅對(duì)聯(lián)對(duì)共產(chǎn)黨人提出了要求，共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，而非針對(duì)“國(guó)家公務(wù)人員”，②錯(cuò)誤；③涉及政府知識(shí)，與題干要求不符；這幅對(duì)聯(lián)啟示中國(guó)共產(chǎn)黨要堅(jiān)持群眾路線，貫徹落實(shí)以人為本，①④符合題意。
【參考答案】D
12．【命題立意】本題以政治協(xié)商為切入點(diǎn)，涉及社會(huì)主義民主、政治協(xié)商制度的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。
【答案解析】協(xié)商民主是社會(huì)主義民主的重要形式，是黨在新的形勢(shì)下提出的推進(jìn)我國(guó)政治發(fā)展的新理念，不是政府部門的行政理念，②錯(cuò)誤；協(xié)商民主不能看做是人民當(dāng)家作主的主渠道，④說(shuō)法錯(cuò)誤。
【參考答案】B
13．【命題立意】本題以調(diào)查研究為切入點(diǎn)，考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。
【答案解析】領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研的著力點(diǎn)要深入基層，立足實(shí)際，而不應(yīng)該是進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)和樹(shù)立威信，③④錯(cuò)誤。
【參考答案】A
14．【命題立意】本題以吉林省對(duì)口支援新疆阿勒泰地區(qū)為切入點(diǎn)，考查學(xué)生獲取和解讀信息、探究和論證問(wèn)題的能力。
【答案解析】我國(guó)已經(jīng)建立了新型民族關(guān)系，A錯(cuò)誤；B說(shuō)法不準(zhǔn)確；東西部的差距目前不能徹底解決，C錯(cuò)誤；兩地協(xié)作的目的在于各民族共同繁榮。選擇D。
【參考答案】D
15．【命題立意】本題以李克強(qiáng)總理出席東亞峰會(huì)為切入點(diǎn)，涉及國(guó)家利益等知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。
【答案解析】中國(guó)始終堅(jiān)持不結(jié)盟原則，③錯(cuò)誤；中國(guó)政府應(yīng)與東亞各國(guó)加強(qiáng)合作，維護(hù)共同利益，①②符合題意；④錯(cuò)在“決定作用”。
【參考答案】A
16．【命題立意】本題涉及文化對(duì)人的影響、大眾文化等知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀信息、論證和探究問(wèn)題的能力。
【答案解析】重視“小文化”建設(shè)，主要是因?yàn)閭�(gè)人文化素養(yǎng)的提升離不開(kāi)客觀環(huán)境，也離不開(kāi)一定的文化氛圍，②④符合題意要求；參加有益的文化活動(dòng)是培養(yǎng)健全人格的重要途徑，①說(shuō)法錯(cuò)誤；題干中的“小文化”并非“大眾文化”，③不合題意要求。
【參考答案】D
17．【命題立意】本題以當(dāng)下流行的動(dòng)畫片為素材，涉及傳統(tǒng)文化與先進(jìn)文化等知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀信息、論證和探究問(wèn)題的能力。
【答案解析】?jī)刹縿?dòng)畫片不屬于傳統(tǒng)文化，①排除；休整前的動(dòng)畫片雖然包含語(yǔ)言和行為的暴力，但是這不屬于腐朽文化范疇，④說(shuō)法不正確。故選D。
【參考答案】D
18．【命題立意】本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，涉及唯物主義基本形態(tài)的知識(shí)。
【答案解析】①屬于客觀唯心主義觀點(diǎn)；②屬于近代形而上學(xué)唯物主義觀點(diǎn)；③屬于古代樸素唯物主義觀點(diǎn)；④屬于辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)。故選C。
【參考答案】C    2014年長(zhǎng)春市第一次調(diào)研測(cè)試一模政治試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，雨竹林旗下陽(yáng)光高考門戶整理分享。
19．【命題立意】本題以北京高考改革方案為素材，涉及意識(shí)作用、意識(shí)本質(zhì)等知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀信息、論證和探究問(wèn)題的能力。
【答案解析】意識(shí)內(nèi)容是客觀的，形式是主觀的，②錯(cuò)誤；真理具有客觀性，④錯(cuò)誤。
【參考答案】A
20．【命題立意】本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，涉及實(shí)踐、系統(tǒng)優(yōu)化等知識(shí)。
【答案解析】歷史研究屬于認(rèn)識(shí)世界的活動(dòng)，揭示歷史秘密是一個(gè)探究歷史事件本質(zhì)和規(guī)律的過(guò)程，在這一過(guò)程中將歷史碎片拼合起來(lái)組成相對(duì)完整的進(jìn)程圖，堅(jiān)持了系統(tǒng)優(yōu)化的方法，②③正確且符合題意；實(shí)踐是主觀見(jiàn)之于客觀的活動(dòng)，是檢驗(yàn)歷史秘密真實(shí)性的客觀標(biāo)準(zhǔn)，①④說(shuō)法錯(cuò)誤。
【參考答案】B
21．【命題立意】本題以中國(guó)夢(mèng)為素材，涉及群眾觀點(diǎn)、人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)等知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀信息、論證和探究問(wèn)題的能力。
【答案解析】人生價(jià)值的選擇是多方面的，服務(wù)群眾是崇高的人生價(jià)值選擇，但不是唯一的，②提法不準(zhǔn)確；④提法錯(cuò)在“規(guī)避”。
【參考答案】C
22．【命題立意】本題以現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn)，涉及聯(lián)系的普遍性、主要矛盾等知識(shí)，考查學(xué)生描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題的能力。
【答案解析】聯(lián)系具有普遍性，但具體事物的聯(lián)系是有條件的，①說(shuō)法錯(cuò)誤；人可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，②正確；③不合題意要求；聯(lián)系具有普遍性，要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題，因此把握聯(lián)系對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)事物具有重要意義，④正確且符合題意。
【參考答案】C
23．【命題立意】本題以營(yíng)銷學(xué)中的“250定律”為切入點(diǎn)，涉及量變質(zhì)變和整體部分等知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力、論證和探究問(wèn)題的能力。
【答案解析】“250定律”是說(shuō)每個(gè)顧客身后都有很多的潛在客戶，積少成多，量變引起質(zhì)變，因此①④符合題意；②蘊(yùn)含矛盾的觀點(diǎn)；③蘊(yùn)含關(guān)鍵部分對(duì)整體起決定作用的觀點(diǎn)，不符合題意。
【參考答案】C
24．【命題立意】本題以企業(yè)科技創(chuàng)新為切入點(diǎn)，涉及辯證否定觀、實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新等知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和探究問(wèn)題的能力。
【答案解析】企業(yè)的科技創(chuàng)新，應(yīng)堅(jiān)持辯證的否定和批判性思維，③④正確；①是形而上學(xué)否定觀的特點(diǎn)，辯證的否定實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”，即既肯定又否定，既克服又保留，并非在先否定后肯定的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)，②說(shuō)法錯(cuò)誤。
【參考答案】D
25．【命題立意】本題以“最美”故事為切入點(diǎn)，涉及人生價(jià)值、價(jià)值觀等知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀信息、論證和探究問(wèn)題的能力。
【答案解析】人生真正的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，既包括精神貢獻(xiàn)也包括物質(zhì)貢獻(xiàn)，①提法不準(zhǔn)確；價(jià)值選擇是在價(jià)值判斷基礎(chǔ)上做出的選擇，③錯(cuò)誤。
【參考答案】D
二、非選擇題（本大題共3小題，共50分）
26．【命題立意】本題以近五年“雙十一”網(wǎng)購(gòu)發(fā)展為切入點(diǎn)，涉及社會(huì)再生產(chǎn)四個(gè)環(huán)節(jié)以及影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)因素等知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和探究問(wèn)題的能力。
【答案解析】本題共有兩個(gè)小題，設(shè)問(wèn)都很清晰，考生通過(guò)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難作答。第一小題考查社會(huì)再生產(chǎn)的四個(gè)環(huán)節(jié)關(guān)系知識(shí)，問(wèn)題的思維主線是對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極影響；第二小題考查影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的因素，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展提合理化建議。
【參考答案】
（1）①生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式和水平。中國(guó)電子商務(wù)的快速發(fā)展改變了人
們的消費(fèi)方式，提高了人們的消費(fèi)水平。（3分）
②消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有反作用。消費(fèi)者的網(wǎng)購(gòu)熱情推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)零售業(yè)的快速發(fā)展，從而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級(jí)。（3分）
③分配和交換是連接生產(chǎn)和消費(fèi)的橋梁和紐帶。電商作為一種新型的交易方式改變了傳統(tǒng)的利潤(rùn)分配關(guān)系，這既調(diào)動(dòng)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的積極性，也有利于刺激消費(fèi)，推動(dòng)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。（3分）
              （2）①轉(zhuǎn)變觀念，制定科學(xué)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，革新自身的商業(yè)模式。（2分）
②提高企業(yè)創(chuàng)新能力，依靠科技和管理，形成網(wǎng)絡(luò)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。（2分）
③在網(wǎng)絡(luò)競(jìng)爭(zhēng)中，誠(chéng)實(shí)守信，依靠質(zhì)量和信譽(yù)，樹(shù)立企業(yè)形象。（2分）
27．【命題立意】本題以全面深化改革為切入點(diǎn)，涉及社會(huì)發(fā)展規(guī)律和政黨等知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題的能力。
【答案解析】本題分為兩個(gè)小題，回答第一問(wèn)時(shí)注意對(duì)教材知識(shí)的應(yīng)用，并結(jié)合十八大后教材的修改內(nèi)容作答；第二小題要注意把握設(shè)問(wèn)的知識(shí)范圍，從社會(huì)發(fā)展規(guī)律角度分析作答。
【參考答案】
（1）①中國(guó)共產(chǎn)黨提出通過(guò)全面深化改革來(lái)化解社會(huì)矛盾，實(shí)現(xiàn)社會(huì)
和諧是由黨的性質(zhì)和宗旨決定的。（4分）
②中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。改革要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨必須承擔(dān)起全面深化改革的責(zé)任。（4分）
③黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政。全面深化改革的決定是黨立足實(shí)際、把握規(guī)律、以人為本做出的必然選擇，有利于化解矛盾，推進(jìn)中國(guó)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。（4分）
④全面深化改革也是黨加強(qiáng)自身建設(shè)的必然要求。反“四風(fēng)”有利于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性建設(shè)和純潔性建設(shè)。（2分）
（2）①社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性。要更新觀念，推動(dòng)我國(guó)的城鎮(zhèn)化發(fā)展。（3分）
                   ②生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力狀況，上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況，是社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律。要通過(guò)改革，破除制度障礙，為城鎮(zhèn)化發(fā)展提供動(dòng)力。（3分）。
③社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的，發(fā)展過(guò)程中曲折的。要努力破解各種阻礙城鎮(zhèn)化發(fā)展的矛盾，促進(jìn)我國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展。（3分）
④物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。要保障國(guó)家糧食安全，為城鎮(zhèn)化發(fā)展提供物質(zhì)支撐。（3分）
28．【命題立意】本題以上海自由貿(mào)易區(qū)為切入點(diǎn)，涉及矛盾特殊性、矛盾普遍性與特殊性關(guān)系、主要矛盾等知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀信息、論證和探究問(wèn)題的能力。
【答案解析】本題從“唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心”入手，回答時(shí)要注意把握問(wèn)題的設(shè)問(wèn)范圍，從原因入手作答。
【參考答案】①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)。上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)是我國(guó)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一次大膽探索，對(duì)于推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)具有重大的示范引導(dǎo)作用。（3分）
②矛盾具有特殊性，上海擁有發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的良好基礎(chǔ)，對(duì)于推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)有著獨(dú)特作用。（3分）
③主要矛盾對(duì)事物發(fā)展起決定作用，我們要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。上海自貿(mào)區(qū)作為我國(guó)第一個(gè)自貿(mào)區(qū)，將成為激活國(guó)家改革開(kāi)放全局的關(guān)鍵突破口。（3分）
文綜學(xué)習(xí)  http://foodtvandme.com/wenke/