廈門市2015-2016學(xué)年(上)八年級質(zhì)量檢測語文試題參考答案評分標(biāo)(3)

學(xué)習(xí)頻道    來源: 陽光學(xué)習(xí)網(wǎng)      2025-06-22         

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10.(3分)要點(diǎn)與評分:答對一點(diǎn)得1分,大意相同即可得分。

參考點(diǎn):①感知并產(chǎn)生“負(fù)性”情緒,是人類得以生存的重要技能之一;②“負(fù)性”情緒比快樂等“正性”情緒更能幫助我們建立人際紐帶;③“負(fù)性”情緒有利于組織我們的理性思考,引導(dǎo)我們對眼前的處境做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

11.(3分)要點(diǎn)與評分:寫出說明方法1分;分析其說明作用2分。

示例:這句話使用了打比方的說明方法,形象生動(dòng)地說明了感知并產(chǎn)生“負(fù)性”情緒,是人類得以生存的重要技能之一,使人更易理解

12.(3分)要點(diǎn)與評分:判斷出“不能改變”得1分;能說明兩句話的區(qū)別得1分;能總結(jié)說明文語言的特點(diǎn)得1分。

示例:不能改變。因?yàn)樵涞囊馑际俏⑿δ苁刮覀兊玫酵榈睦斫夂椭С,悲傷更能;而改變后句子的意思變成是微笑不能使我們得到同伴的理解和支持,只有悲傷才能。如果改變了句子,也就改變了文章的本意,不符合說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。

13.(5分)要點(diǎn)與評分:聯(lián)系全文1分;聯(lián)系生活實(shí)際1分;寫如何控制“負(fù)性”情緒2分,表達(dá)1分。

六、閱讀《手機(jī)上還有一個(gè)鍵》一文,完成14—17題(18分)

14.(3分)要點(diǎn)與評分:每種表現(xiàn)1分,大意相同即可得分。

參考要點(diǎn):①妻子沒帶手機(jī)就不能安心散步;②兒子手機(jī)24小時(shí)不關(guān)機(jī);③飛機(jī)一降落,乘客就忙著開手機(jī)。

15.(6分)

(1)(3分)要點(diǎn)與評分:指出描寫角度1分,分析1分,作用1分。

示例:運(yùn)用動(dòng)作描寫,寫出了妻子急切回家取手機(jī)的過程,表達(dá)了妻子對手機(jī)強(qiáng)烈的依賴心理。

(2)(3分)要點(diǎn)與評分:能作出判斷,自圓其說2分,表達(dá)1分。

示例1:我認(rèn)為“憐香惜玉”這個(gè)詞用得好。這個(gè)詞的本意是說對人或物品很珍視,在這里褒詞貶用,強(qiáng)調(diào)了兒子從來不使用關(guān)機(jī)鍵。

示例2:我認(rèn)為“憐香惜玉”這個(gè)詞用的不好。這個(gè)詞本來是說對喜歡的人或物很珍惜,但兒子并不是珍惜關(guān)機(jī)鍵,只是從來不用,忽視了這個(gè)鍵,所以用這個(gè)詞不合適。

16.(3分)要點(diǎn)與評分:結(jié)合文章內(nèi)容,寫出“關(guān)上門”的意思得1分;寫出“打開窗”的意思得1分,語言表達(dá)1分。

示例:這句話的意思是,當(dāng)我們關(guān)上手機(jī)的時(shí)候才能感受到生活中還有其他的美好,例如陪父母孩子說話,或者回到自己內(nèi)心的寧靜世界。

17.(6分)要點(diǎn)與評分:寫出對語段的理解和感悟得2分,聯(lián)系文章內(nèi)容得1分,聯(lián)系生活實(shí)際2分,表述1分。

參考點(diǎn):這段文字表達(dá)的是:我們的生活與手機(jī)已密不可分。在使用手機(jī)的過程中,我們往往丟失了最美好的東西,那就是人與人的真實(shí)的日常交流,情感溝通等等。而本文也正是這一感受的真實(shí)體現(xiàn)。在我的日常生活中,也發(fā)生過這樣的事,我和許久未見的好友出去吃飯,往往各自低頭,沒了以前見面的快樂和嬉鬧。

 

第三部分 寫作(滿分:60分)

、完成18題( 60分)

作文評分量表 (滿分:60分)

  等級

項(xiàng)目

一(好)

60-55

二(較好)

54-48

三(中)

47-37

四(較差)

36-25

五(差)

24-0

內(nèi)

23

符合題意

中心明確

內(nèi)容具體

情感健康

較符合題意

中心較明確

內(nèi)容較具體

情感健康

基本符合題意

有一定中心

內(nèi)容較簡單

情感尚健康

不符合題意

中心不明確

內(nèi)容空泛

情感不夠健康

不符合題意

無中心

內(nèi)容太空泛

情感不健康

分值

23-22

21-19

18-15

14-11

10-0

23

符合文體要求

語句通順

簡明、連貫、得體

 

較符合文體要求

語句較通順

較簡明、連貫

有個(gè)別錯(cuò)別字

有少量病句

基本符合文體要求

語句大體通順

大致連貫

有少量錯(cuò)別字

有一些病句

不符合文體要求

語句不通順

錯(cuò)別字較多

病句多

 

無文體特征

語句很不通順

錯(cuò)別字很多

病句很多

 

分值

23-22

21-19

18-15

14-11

10-0

結(jié)

構(gòu)

8

結(jié)構(gòu)完整

條理清楚

段落連貫

詳略得當(dāng)

結(jié)構(gòu)較完整

有條理

分段較合理

詳略較得當(dāng)

結(jié)構(gòu)基本完整

分段不夠恰當(dāng)

詳略不夠分明

不成篇

不成段

分值

8

7-6

5-4

3—2

1—0

卷面

6

要求卷面整潔,書寫規(guī)范、清楚。標(biāo)點(diǎn)明顯錯(cuò)誤的,每3個(gè)扣1分,最多扣2分;書寫潦草難以辨認(rèn)的,最多扣4分,整個(gè)卷面最多扣6分。

[說明]http://zhongkao.xuecan.net/ 

(1)沒有題目扣2分;

(2)字?jǐn)?shù)不足500字的,每少50字扣1分,最多扣3分。

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