2015—2016學(xué)年（上）廈門(mén)市九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)

語(yǔ)文試題參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

第一部分 積累與運(yùn)用(滿(mǎn)分：36分)

一、語(yǔ)言積累（13分）

1．請(qǐng)根據(jù)提示填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文。（13分）

（13分）要點(diǎn)與評(píng)分：填空每處1分，有錯(cuò)、漏、添、亂序者，該處不得分。

（1）蟲(chóng)聲新透綠窗紗 （2）人跡板橋霜 （3）物是人非事事休 （4）日長(zhǎng)飛絮輕

（5）酒酣胸膽尚開(kāi)張 何日遣馮唐      （6）千嶂里  長(zhǎng)煙落日孤城閉

（7）馬作的盧飛快   弓如霹靂弦驚

（8）此悉貞良死節(jié)之臣  則漢室之隆  可計(jì)日而待也

二、語(yǔ)言運(yùn)用（23分）

2.根據(jù)情境，將下列對(duì)話補(bǔ)充完整。（4分）

（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：注意說(shuō)話對(duì)象，有稱(chēng)呼1分；符合話語(yǔ)情境，語(yǔ)言文明得體1分。每處2分。

（1）示例：“阿姨，為了保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，請(qǐng)將香蕉皮（果皮）投放到垃圾箱好嗎？”

（2）示例：“阿姨，香蕉皮是生活垃圾，請(qǐng)將它投放在右邊的不可回收垃圾箱中，謝謝！”

3.根據(jù)提示，完成（1）—（3）小題。（8分）

（1）（3分）要點(diǎn)與評(píng)分：能用正楷清楚工整地把詞語(yǔ)寫(xiě)在田字格里，不出現(xiàn)錯(cuò)別字即可得2分，字跡整潔清晰1分。

（2）（2分）D

（3）（3分）前后語(yǔ)意連貫、修辭運(yùn)用合理即可給2分，表達(dá)1分。

 示例：當(dāng)面對(duì)難題一籌莫展的時(shí)候，書(shū)籍便是那梯子,引領(lǐng)我們登上知識(shí)的殿堂；

當(dāng)生活陷入迷茫的時(shí)候，書(shū)籍便是一葉扁舟，幫助我們駛向理想的彼岸；

當(dāng) 天空不再明朗 的時(shí)候，書(shū)籍便是那畫(huà)筆，指點(diǎn)我們描繪人生的畫(huà)卷。

4.綜合性學(xué)習(xí)。（11分）

（1）（3分）要點(diǎn)與評(píng)分：寫(xiě)出漢字值得保護(hù)得1分，寫(xiě)出漢字節(jié)作用（增進(jìn)對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)、促進(jìn)母語(yǔ)傳播等）得1分。

參考答案：漢字是世界上最古老的文字之一，（或“是惟一具有集形、聲、義于一體的文字”），值得保護(hù)。（1分）聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)保護(hù)母語(yǔ)的宣傳啟示我們，設(shè)立漢字節(jié)具有保護(hù)與促進(jìn)漢語(yǔ)傳播的意義。（1分）

（2）（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：

第一問(wèn)：寫(xiě)出兩行表格中的主要信息得1分，寫(xiě)出兩行表格的關(guān)聯(lián)得1分。

示例：中老年人對(duì)“網(wǎng)絡(luò)成語(yǔ)”的認(rèn)同度僅15%（不到二成）。青少年人的認(rèn)同度高達(dá)72%（超過(guò)七成的青少年認(rèn)同“網(wǎng)絡(luò)成語(yǔ)”）。（1分）。二者對(duì)“網(wǎng)絡(luò)成語(yǔ)”的認(rèn)同度差別極大。（青少年人接受“網(wǎng)絡(luò)成語(yǔ)”的比例遠(yuǎn)高于中老年人。）（1分）

第二問(wèn)：談看法時(shí)，寫(xiě)出觀點(diǎn)得1分，合理說(shuō)明理由得1分。

示例一：我認(rèn)同網(wǎng)絡(luò)成語(yǔ)（1分）。語(yǔ)言總是隨著時(shí)代的發(fā)展而變化，網(wǎng)絡(luò)成語(yǔ)的出現(xiàn)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的必然結(jié)果，而且它同樣具有表現(xiàn)力。

示例二：我不認(rèn)同網(wǎng)絡(luò)成語(yǔ)（1分）。網(wǎng)絡(luò)成語(yǔ)不是規(guī)范的成語(yǔ)，只是把話語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單縮略，顯得生硬。有的欠通順，如“十動(dòng)然拒”。多數(shù)網(wǎng)絡(luò)成語(yǔ)不具有表現(xiàn)力。

（3）（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：正確寫(xiě)出推薦字得1分，如果只有寫(xiě)出推薦的字，而沒(méi)有說(shuō)明推薦理由的，不得分。每答出一方面的理由且理由合理，得1分，任一方面作答均可，至少答出兩點(diǎn)。語(yǔ)言表達(dá)占1分，必須有結(jié)合生活、現(xiàn)實(shí)談理由，否則不能得滿(mǎn)分。

示例一：推薦“贏”字。（1分）理由：贏，指買(mǎi)賣(mài)中獲利（爭(zhēng)斗中獲勝）。詩(shī)句“贏得生前身后名”表達(dá)出辛棄疾對(duì)功成名就的渴望。（1分）2015年，習(xí)近平與馬英九的歷史性握手必將帶來(lái)兩岸雙贏。（1分）

示例二：推薦“�！弊�。（1分）理由：廈門(mén)是一個(gè)美麗的濱海城市，大海與我們的生活息息相關(guān)（1分）。詩(shī)句“海上升明月，天涯共此時(shí)”令人想起臺(tái)灣海峽那端共賞明月的親人。（1分）“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，2015年，我進(jìn)入初三，我要通過(guò)自己的努力進(jìn)入理想的高中（1分）。

第二部分  閱讀（滿(mǎn)分：54分）

三、名著閱讀（7分）

5.根據(jù)你閱讀《水滸》的體驗(yàn)，回答以下兩個(gè)問(wèn)題。（7分）

（1）（3分）要點(diǎn)與評(píng)分：每個(gè)人物1分，出現(xiàn)錯(cuò)別字的不得分。

A林沖    B魯智深    C楊志

（2）（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：能寫(xiě)出具體的故事情節(jié)，語(yǔ)言表達(dá)流暢即可得分，若情節(jié)泛泛而談，如只寫(xiě)“那日武松醉酒在景陽(yáng)岡打死老虎的”這一類(lèi)型的只得2分。大意相同即可得分。

示例：武松歸家探望哥哥，途經(jīng)景陽(yáng)岡。（1分）喝了很多酒，不聽(tīng)勸解，踉蹌著向?qū)�上走去。�?/span>1分）在岡上，果真遇見(jiàn)一只吊睛白額大蟲(chóng)，以雙拳把老虎打得七竅流血，不能動(dòng)彈。武松為民除害，從此威名大震。（2分）

四、閱讀甲乙兩則文言文，完成6—9題（15分）

6.（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：解釋正確，每個(gè)1分。

（1） 辱，這里有降低身份的意思。 （2）遇到  （3）招攬   （4）比

7.（2分）D

8. (4分 )要點(diǎn)與評(píng)分：翻譯正確，表達(dá)通順，每句2分。

（1）只求在亂世中保全性命，不想在諸侯中顯身?yè)P(yáng)名。（“于”字解釋錯(cuò)扣1分）

（2）然而（如果）能得到賢士與我共同管理國(guó)家，這是我的愿望啊。（判斷句沒(méi)有翻譯出來(lái)扣1分）

9.（5分）要點(diǎn)與評(píng)分：依據(jù)示例的得分點(diǎn)，大意相同即可得分。