⑴世宗平素就了解王樸的為人,等見(jiàn)到王樸的議論高明,更加感到驚奇(更加認(rèn)為他奇特),召引他來(lái)商議天下大事,沒(méi)有不合意的(沒(méi)有不合他的意的)。
⑵王樸性格剛強(qiáng)果斷,又被世宗信任,凡是(大凡)他所做的,當(dāng)時(shí)沒(méi)有敢反對(duì)(責(zé)難)的人,然而人們也不能超過(guò)他。
①前四句為側(cè)面描寫。通過(guò)清幽寧?kù)o的秋夜景色,烘托了琴聲的美妙。(3分)(如果答最后兩句,通過(guò)琴聲產(chǎn)生的效果來(lái)描寫音樂(lè),也可得分)
②五六句為正面描寫。運(yùn)用比喻手法寫“琴聲”,寫琴聲如滿林傳遍的颯颯秋聲,又如澗水發(fā)出琮琮作響的輕鳴,給人如臨其境的感覺(jué)。(3分)
9.詩(shī)人聽(tīng)到琴聲后,產(chǎn)生了不要遲疑猶豫,趕快歸隱江湖的感慨。(3分)因?yàn)榍俾暟言?shī)人帶到一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂、林靜水清的境界,所以使人產(chǎn)生了隱逸之意。(2分)
(C項(xiàng),葉春山在大宅中所見(jiàn)的壺是另外一把;D項(xiàng),是否家境艱難,文中沒(méi)有交待,且葉春山當(dāng)年并沒(méi)有欠下兩千光洋;E項(xiàng),主旨概括不準(zhǔn)確,“知已難求”,并不是小說(shuō)所表達(dá)的主要意思。)
(3)①表現(xiàn)了幸叔儒當(dāng)時(shí)所面臨的困境。家中急需用錢,而當(dāng)鋪掌柜不識(shí)貨,這段心理描寫把這種窘迫表現(xiàn)得更充分。
②對(duì)話描寫有效地推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。從討茶、論茶,到論詩(shī)、讓壺,通過(guò)二人的對(duì)話過(guò)渡,順暢自然。
③很好地表現(xiàn)了二人共同的興趣和愛(ài)好,有助于表現(xiàn)小說(shuō)的主旨。二人論茶、說(shuō)壺、談詩(shī)非常投機(jī),這是他們成為知己的根本原因,為下文表現(xiàn)他們深厚的情義做了鋪墊。
③不自然,是作者刻意設(shè)計(jì)。作者為了突出他們的文雅,而在語(yǔ)言上特意如此設(shè)計(jì),人為痕跡太重,讀來(lái)并不順暢。
。奎c(diǎn)2分,共6分。意思對(duì)即可。)
12.
(1)答D給3分;答C給2分;答E給1分。
(A項(xiàng),《關(guān)于美國(guó)兵》是先在柯靈和唐弢創(chuàng)辦的《周報(bào)》上發(fā)表而后來(lái)集成冊(cè)子的;B項(xiàng),他在巴金先生的幫助下,得到了在重慶的第一筆稿費(fèi);E項(xiàng),是不是“決定全部賣掉”存疑,文中沒(méi)有明確說(shuō)法。)
。2)①堅(jiān)持理想,執(zhí)著。作品即使得罪人,他也不改。
②不向苦難屈服。文革中被下放到工廠勞動(dòng),卻毫無(wú)畏縮卑屈的樣子。
③有生命力和戰(zhàn)斗力。晚年愛(ài)打“筆仗”,并且火力十足,直到去世那年仍不斷有新作發(fā)表。
。奎c(diǎn)2分,共6分。意思對(duì)即可。)
。3)①說(shuō)真話。在作品中堅(jiān)持自己的看法。
②深刻反思自己。他對(duì)自己在文革時(shí)的行為進(jìn)行了深刻的反思。
、厶孤墩嫘郧。晚年愛(ài)打“筆仗”,火力十足。
(每點(diǎn)2分,共6分。意思對(duì)即可。)
(4)他有傳統(tǒng)知識(shí)分子的風(fēng)流:
、偎湃A出眾。中學(xué)生時(shí)期便發(fā)表了習(xí)作,一生著述頗豐。
、谒L(fēng)雅瀟灑。愛(ài)好廣泛,涉獵廣博,富有生活情趣。
、鬯嗲橹亓x。愛(ài)美麗女性,對(duì)妻子充滿深情。
(每點(diǎn)2分,答出兩點(diǎn)即可得4分。意思對(duì)即可。)
他還有民國(guó)知識(shí)分子的風(fēng)流:
、芩麍(jiān)持獨(dú)立思考。寫作堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),勇于自我解剖。
、菟星笳婢瘛@^承了巴金講真話的傳統(tǒng)。
、匏袩o(wú)所畏懼的勇氣。從容灑脫地面對(duì)苦難。
。奎c(diǎn)2分,答出兩點(diǎn)即可得4分。意思對(duì)即可。)
13.C(A.不咸不淡:①平平淡淡;普普通通。②指冷言嘲笑。此處是第一義。B.因人成事:依靠別人的力量辦成事情。C.胸?zé)o城府:指為人胸懷坦蕩,不用心機(jī)。不是指開(kāi)誠(chéng)坦蕩。D.莫此為甚:沒(méi)有什么能超過(guò)這個(gè)的了。多指不良傾向或形勢(shì)嚴(yán)重。)
14.B(A.成分殘缺,“針對(duì)”缺少其賓語(yǔ)。C.介詞使用錯(cuò)誤,“為”應(yīng)改為“在”。D.搭配不當(dāng),“順應(yīng)”不能對(duì)應(yīng)“需要”。)
15.D
16.①漫畫(huà)有上、下兩幅。上幅是一位領(lǐng)導(dǎo)坐在前面講話,說(shuō)“公雞能下蛋”,后面有三個(gè)人坐著聽(tīng)。下幅是領(lǐng)導(dǎo)坐著,后面三個(gè)人站著,張大嘴喊“我們親眼見(jiàn)”。(3分)②諷刺了社會(huì)上一些人不講原則地迎合領(lǐng)導(dǎo)(他人)錯(cuò)誤意見(jiàn)的現(xiàn)象。(2分)
17.答案示例:
①這是黨和政府對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì),相信大家一定會(huì)不負(fù)期望,更上層樓。
②感謝黨和政府對(duì)我們的關(guān)懷,我們一定會(huì)更加努力,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
(每小題3分,共6分。意思對(duì)即可。)
18.立意:
這則材料主要談目的、方向、欲望對(duì)人生的影響。
參考立意:
。1)拒絕誘惑; (2)有正確目的,才能成功;
。3)欲望使人迷失正確方向; (4)沒(méi)有正確方向就沒(méi)有成功等。
【參考譯文】
王樸,字文伯,是東平縣人。年輕時(shí)考中進(jìn)士,做了校書(shū)郎,依附后漢國(guó)的樞密使楊邠。楊邠與王章、史弘肇等有隔閡,王樸見(jiàn)后漢國(guó)建立不久,隱帝任用小人,楊邠又與將相關(guān)系惡劣,王樸預(yù)感到楊邠必然要作亂,就離開(kāi)楊邠向東回歸故鄉(xiāng)。后來(lái)李業(yè)等人教唆隱帝誅殺權(quán)臣,楊邠與王章、史弘肇都被殺掉,三家的賓客也多因連累被殺,而王樸因?yàn)樵缫央x開(kāi)獨(dú)自幸免。
世宗即帝位,調(diào)任王樸為比部郎中,王樸獻(xiàn)《平邊策》寫到:攻取的戰(zhàn)略,應(yīng)該從容易取勝的地方開(kāi)始。如今只有吳國(guó)容易奪取,它東邊到海,南邊到江,可以攻占的地方足有二千里。不用大舉進(jìn)攻,只用少數(shù)軍隊(duì)進(jìn)攻他們即可。對(duì)方膽小軟弱,知道我軍攻入其地,必然派出大軍來(lái)應(yīng)戰(zhàn),多次大規(guī)模發(fā)兵就會(huì)使百姓貧困、國(guó)庫(kù)枯竭。如此,用的兵力少而收獲大。攻占了吳,那么岷、蜀就可以寫封信去招降。吳蜀平定后,幽州就會(huì)望風(fēng)而降。只有并州是決心死守之?dāng),可以最后攻取。現(xiàn)在我們軍隊(duì)精干,糧械充足,群臣知法,將士效忠,等到豐收之后,可以平定邊地。
這時(shí),世宗剛即位,決心出征討伐,情緒高漲有統(tǒng)一天下的志向。多次拜訪大臣求問(wèn)治理天下的道理,那時(shí)的文士都不主張世宗急于用武,認(rèn)為平定戰(zhàn)亂,應(yīng)把采取措施加強(qiáng)禮樂(lè)教化放在最先。只有翰林學(xué)士陶谷、御史中丞楊昭儉與王樸都講用兵之策,王樸認(rèn)為江淮是可以先攻取的。世宗平素就了解王樸的為人,等見(jiàn)到王樸的議論高明,更加感到驚奇,召他來(lái)商議天下大事,沒(méi)有不合意的。
王樸為人聰明敏銳,多才多智,不僅對(duì)當(dāng)時(shí)的政治甚至對(duì)陰陽(yáng)律歷之法也都很精通。顯德二年,下詔讓王樸校訂歷法,他就把近年來(lái)預(yù)示上天符命的平庸沒(méi)有依據(jù)的內(nèi)容都去掉,設(shè)立通、經(jīng)、統(tǒng)三法,制定《欽天歷》。顯德六年,世宗又下詔讓王樸考訂雅樂(lè),王樸就依照漢代京房所定標(biāo)準(zhǔn)制造了測(cè)定聲調(diào)高低、使發(fā)音準(zhǔn)確無(wú)誤的樂(lè)器。用九尺的弦十三根,依據(jù)管的長(zhǎng)短分寸來(lái)設(shè)置琴柱,用七聲作音階,奏出的音樂(lè)非常和諧。王樸性格剛強(qiáng)果斷,又被世宗信任,凡是他所做的,當(dāng)時(shí)沒(méi)有敢反對(duì)的人,然而人們也沒(méi)有比他更強(qiáng)的地方。
世宗進(jìn)兵淮南,王樸留守京城,擴(kuò)建新城,修建道路,規(guī)模壯闊雄偉,現(xiàn)在京城的規(guī)制,大多是他規(guī)劃的。他上書(shū)講的用兵策略,并不只是一時(shí)之策。至于談到對(duì)各國(guó)先后消滅的次序講到的“淮南可以最先攻取,并州是必定死守的敵寇,最后滅亡”,都像王樸所預(yù)言的。
顯德六年春,世宗派王樸巡視汴口,發(fā)生疾病,倒在座上,抬回來(lái)就死了,享年五十四歲。
2014年石家莊市高中畢業(yè)班第一次模擬考試試卷語(yǔ)文參考答案(B)
1 C( 范圍擴(kuò)大)
2 D( 時(shí)間錯(cuò)位,且“提升武器威力”理解不當(dāng))
3 A(“比例超過(guò)20%”是先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)的所占比例)
4 A(撓,在此是攻取之意。)
5 C(①王樸依附于楊邠并不能表明“明敏多智”;③是世宗所為。)
6 B(理解不當(dāng)。不是“后漢興盛不會(huì)長(zhǎng)久”,是后漢剛建立不久。)
7.
⑴世宗平素就了解王樸的為人,等見(jiàn)到王樸的議論高明,更加感到驚奇(更加認(rèn)為他奇特),召引他來(lái)商議天下大事,沒(méi)有不合意的(沒(méi)有不合他的意的)。
(“雅、知、及、引、合”各1分,共5分。)
⑵王樸性格剛強(qiáng)果斷,又被世宗信任,凡是(大凡)他所做的,當(dāng)時(shí)沒(méi)有敢反對(duì)(責(zé)難)的人,然而人們也不能超過(guò)他。
(“見(jiàn)、凡、難、莫、加”各1分,共5分。)
8.
①前四句為側(cè)面描寫。通過(guò)清幽寧?kù)o的秋夜景色,烘托了琴聲的美妙。(3分)(如果答最后兩句,通過(guò)琴聲產(chǎn)生的效果來(lái)描寫音樂(lè),也可得分)
②五六句為正面描寫。運(yùn)用比喻手法寫“琴聲”,寫琴聲如滿林傳遍的颯颯秋聲,又如澗水發(fā)出琮琮作響的輕鳴,給人如臨其境的感覺(jué)。(3分)
(意思對(duì)即可。共6分。)
9.詩(shī)人聽(tīng)到琴聲后,產(chǎn)生了不要遲疑猶豫,趕快歸隱江湖的感慨。(3分)因?yàn)榍俾暟言?shī)人帶到一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂、林靜水清的境界,所以使人產(chǎn)生了隱逸之意。(2分)
(意思對(duì)即可。共5分。)
10.(1)恢弘志士之氣 不宜妄自菲薄
(2)折戟沉沙鐵未銷 自將磨洗認(rèn)前朝
(3)萬(wàn)里悲秋常作客 百年多病獨(dú)登臺(tái)
11.
(1)答B(yǎng)給3分,答A給2分,答E給1分。
。–項(xiàng),葉春山在大宅中所見(jiàn)的壺是另外一把;D項(xiàng),是否家境艱難,文中沒(méi)有交待,且葉春山當(dāng)年并沒(méi)有欠下兩千光洋;E項(xiàng),主旨概括不準(zhǔn)確,“知已難求”,并不是小說(shuō)所表達(dá)的主要意思。)
(2)①精于茶道,是能詩(shī)好文的儒商。
②善良好客,是謙和有禮的“雅士”。
③重情重義,是慷慨仗義的“義友”。
。奎c(diǎn)2分,共6分。意思對(duì)即可。)
(3)①表現(xiàn)了幸叔儒當(dāng)時(shí)所面臨的困境。家中急需用錢,而當(dāng)鋪掌柜不識(shí)貨,這段心理描寫把這種窘迫表現(xiàn)得更充分。
②推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。因?yàn)樾幕鹛ⅲ运趴释炔,才?huì)有討茶之舉,引出與葉春山相遇的情節(jié)。
③與后文的心情漸好相呼應(yīng),可以更好表現(xiàn)了幸叔儒得遇知己的心理變化過(guò)程,也有利于小說(shuō)主旨的表達(dá)。
。奎c(diǎn)2分,共6分。意思對(duì)即可。)
(4)觀點(diǎn)一:二人的對(duì)話很精彩。(2分)
、俜先宋锏纳矸莺托摒B(yǎng)。兩個(gè)人都是好茶好文的雅士,用語(yǔ)雅而不俗,正合兩人身份。
②對(duì)話描寫有效地推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。從討茶、論茶,到論詩(shī)、讓壺,通過(guò)二人的對(duì)話過(guò)渡,順暢自然。
③很好地表現(xiàn)了二人共同的興趣和愛(ài)好,有助于表現(xiàn)小說(shuō)的主旨。二人論茶、說(shuō)壺、談詩(shī)非常投機(jī),這是他們成為知己的根本原因,為下文表現(xiàn)他們深厚的情義做了鋪墊。
(每點(diǎn)2分,共6分。意思對(duì)即可。)
觀點(diǎn)二:二人的對(duì)話有些造作。(2分)
、俨环仙畛@。人物語(yǔ)言文白夾雜,生活中人們是不可能這樣說(shuō)話和交流的。
②不符合人物身份。尤其是葉春山,他雖然是好茶能詩(shī)的雅士,但畢竟是一個(gè)商人,不可能用這種語(yǔ)言來(lái)待客。
③不自然,是作者刻意設(shè)計(jì)。作者為了突出他們的文雅,而在語(yǔ)言上特意如此設(shè)計(jì),人為痕跡太重,讀來(lái)并不順暢。
。奎c(diǎn)2分,共6分。意思對(duì)即可。)
12.
(1)答D給3分;答C給2分;答E給1分。
(A項(xiàng),《關(guān)于美國(guó)兵》是先在柯靈和唐弢創(chuàng)辦的《周報(bào)》上發(fā)表而后來(lái)集成冊(cè)子的;B項(xiàng),他在巴金先生的幫助下,得到了在重慶的第一筆稿費(fèi);E項(xiàng),是不是“決定全部賣掉”存疑,文中沒(méi)有明確說(shuō)法。)
。2)①堅(jiān)持理想,執(zhí)著。作品即使得罪人,他也不改。
、诓幌蚩嚯y屈服。文革中被下放到工廠勞動(dòng),卻毫無(wú)畏縮卑屈的樣子。
③有生命力和戰(zhàn)斗力。晚年愛(ài)打“筆仗”,并且火力十足,直到去世那年仍不斷有新作發(fā)表。
(每點(diǎn)2分,共6分。意思對(duì)即可。)
(3)①說(shuō)真話。在作品中堅(jiān)持自己的看法。
、谏羁谭此甲约。他對(duì)自己在文革時(shí)的行為進(jìn)行了深刻的反思。
、厶孤墩嫘郧。晚年愛(ài)打“筆仗”,火力十足。
。奎c(diǎn)2分,共6分。意思對(duì)即可。)
(4)他有傳統(tǒng)知識(shí)分子的風(fēng)流:
、偎湃A出眾。中學(xué)生時(shí)期便發(fā)表了習(xí)作,一生著述頗豐。
、谒L(fēng)雅瀟灑。愛(ài)好廣泛,涉獵廣博,富有生活情趣。
、鬯嗲橹亓x。愛(ài)美麗女性,對(duì)妻子充滿深情。
。奎c(diǎn)2分,答出兩點(diǎn)即可得4分。意思對(duì)即可。)
他還有民國(guó)知識(shí)分子的風(fēng)流:
、芩麍(jiān)持獨(dú)立思考。寫作堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),勇于自我解剖。
、菟星笳婢。繼承了巴金講真話的傳統(tǒng)。
、匏袩o(wú)所畏懼的勇氣。從容灑脫地面對(duì)苦難。
。奎c(diǎn)2分,答出兩點(diǎn)即可得4分。意思對(duì)即可。)
13.D(A.因人成事:依靠別人的力量辦成事情。B.不咸不淡:①平平淡淡;普普通通。②指冷言嘲笑。此處是第一義。C.莫此為甚:沒(méi)有什么能超過(guò)這個(gè)的了。多指不良傾向或形勢(shì)嚴(yán)重。D.胸?zé)o城府:指為人胸懷坦蕩,不用心機(jī)。不是指坦誠(chéng),也不能修飾態(tài)度。)
14.A(B.成分殘缺,“針對(duì)”缺少其賓語(yǔ)。C.搭配不當(dāng),“順應(yīng)”不能對(duì)應(yīng)“需要”。D.介詞使用錯(cuò)誤,“為”應(yīng)改為“在”。)
15.C
16.①漫畫(huà)有上、下兩幅。上幅是一位領(lǐng)導(dǎo)坐在前面講話,說(shuō)“公雞能下蛋”,后面有三個(gè)人坐著聽(tīng)。下幅是領(lǐng)導(dǎo)坐著,后面三個(gè)人站著,張大嘴喊“我們親眼見(jiàn)”。(3分)②諷刺了社會(huì)上一些人不講原則地迎合領(lǐng)導(dǎo)(他人)錯(cuò)誤意見(jiàn)的現(xiàn)象。(2分)
17.答案示例:
①這是黨和政府對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì),相信大家一定會(huì)不負(fù)期望,更上層樓。
②感謝黨和政府對(duì)我們的關(guān)懷,我們一定會(huì)更加努力,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
(每小題3分,共6分。意思對(duì)即可。)
18.立意:
這則材料主要談目的、方向、欲望對(duì)人生的影響。
參考立意:
。1)拒絕誘惑; (2)有正確目的,才能成功;
(3)欲望使人迷失正確方向; (4)沒(méi)有正確方向就沒(méi)有成功等。
【參考譯文】
王樸,字文伯,是東平縣人。年輕時(shí)考中進(jìn)士,做了校書(shū)郎,依附后漢國(guó)的樞密使楊邠。楊邠與王章、史弘肇等有隔閡,王樸見(jiàn)后漢國(guó)建立不久,隱帝任用小人,楊邠又與將相關(guān)系惡劣,王樸預(yù)感到楊邠必然要作亂,就離開(kāi)楊邠向東回歸故鄉(xiāng)。后來(lái)李業(yè)等人教唆隱帝誅殺權(quán)臣,楊邠與王章、史弘肇都被殺掉,三家的賓客也多因連累被殺,而王樸因?yàn)樵缫央x開(kāi)獨(dú)自幸免。
世宗即帝位,調(diào)任王樸為比部郎中,王樸獻(xiàn)《平邊策》寫到:攻取的戰(zhàn)略,應(yīng)該從容易取勝的地方開(kāi)始。如今只有吳國(guó)容易奪取,它東邊到海,南邊到江,可以攻占的地方足有二千里。不用大舉進(jìn)攻,只用少數(shù)軍隊(duì)進(jìn)攻他們即可。對(duì)方膽小軟弱,知道我軍攻入其地,必然派出大軍來(lái)應(yīng)戰(zhàn),多次大規(guī)模發(fā)兵就會(huì)使百姓貧困、國(guó)庫(kù)枯竭。如此,用的兵力少而收獲大。攻占了吳,那么岷、蜀就可以寫封信去招降。吳蜀平定后,幽州就會(huì)望風(fēng)而降。只有并州是決心死守之?dāng),可以最后攻取,F(xiàn)在我們軍隊(duì)精干,糧械充足,群臣知法,將士效忠,等到豐收之后,可以平定邊地。
這時(shí),世宗剛即位,決心出征討伐,情緒高漲有統(tǒng)一天下的志向。多次拜訪大臣求問(wèn)治理天下的道理,那時(shí)的文士都不主張世宗急于用武,認(rèn)為平定戰(zhàn)亂,應(yīng)把采取措施加強(qiáng)禮樂(lè)教化放在最先。只有翰林學(xué)士陶谷、御史中丞楊昭儉與王樸都講用兵之策,王樸認(rèn)為江淮是可以先攻取的。世宗平素就了解王樸的為人,等見(jiàn)到王樸的議論高明,更加感到驚奇,召他來(lái)商議天下大事,沒(méi)有不合意的。
王樸為人聰明敏銳,多才多智,不僅對(duì)當(dāng)時(shí)的政治甚至對(duì)陰陽(yáng)律歷之法也都很精通。顯德二年,下詔讓王樸校訂歷法,他就把近年來(lái)預(yù)示上天符命的平庸沒(méi)有依據(jù)的內(nèi)容都去掉,設(shè)立通、經(jīng)、統(tǒng)三法,制定《欽天歷》。顯德六年,世宗又下詔讓王樸考訂雅樂(lè),王樸就依照漢代京房所定標(biāo)準(zhǔn)制造了測(cè)定聲調(diào)高低、使發(fā)音準(zhǔn)確無(wú)誤的樂(lè)器。用九尺的弦十三根,依據(jù)管的長(zhǎng)短分寸來(lái)設(shè)置琴柱,用七聲作音階,奏出的音樂(lè)非常和諧。王樸性格剛強(qiáng)果斷,又被世宗信任,凡是他所做的,當(dāng)時(shí)沒(méi)有敢反對(duì)的人,然而人們也沒(méi)有比他更強(qiáng)的地方。
世宗進(jìn)兵淮南,王樸留守京城,擴(kuò)建新城,修建道路,規(guī)模壯闊雄偉,現(xiàn)在京城的規(guī)制,大多是他規(guī)劃的。他上書(shū)講的用兵策略,并不只是一時(shí)之策。至于談到對(duì)各國(guó)先后消滅的次序講到的“淮南可以最先攻取,并州是必定死守的敵寇,最后滅亡”,都像王樸所預(yù)言的。
顯德六年春,世宗派王樸巡視汴口,發(fā)生疾病,倒在座上,抬回來(lái)就死了,享年五十四歲。