預(yù)測(cè)5

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　2013年11月15日，美國(guó)舊金山，5歲的白血病患者，被稱作“小蝙蝠俠”的邁爾斯實(shí)現(xiàn)了人生的最大夢(mèng)想。美國(guó)“美夢(mèng)成真”的慈善組織得知患白血病的邁爾斯希望像電影中的蝙蝠俠那樣拯救世界，為了幫助他實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，舊金山萬名志愿者配合出演。舊金山當(dāng)日“變身”哥譚市，蝙蝠俠邁爾斯坐著警方護(hù)送的蘭博基尼上穿越城市，完成英雄救美、勇抓劫匪、救吉祥物等任務(wù)，最后受到華裔市長(zhǎng)李孟賢的表彰。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬也對(duì)超級(jí)英雄邁爾斯表示祝賀。

　　上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇文章。

　　要求： 自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體; 不少于800字; 不得套作，不得抄襲。

　　為滿足一個(gè)患病孩子的夢(mèng)想，萬人配合出演，這場(chǎng)看似是show的活動(dòng)，實(shí)際上是一個(gè)社會(huì)出于愛的共識(shí)對(duì)童心的呵護(hù)�；疾�兒童不僅需要社會(huì)幫助，獲得良好的救治，同樣也希望成人別漠視自己的夢(mèng)想。為了不讓他們留下缺憾，我們應(yīng)該像保護(hù)孩子生命一樣，保護(hù)他們的夢(mèng)想，盡一切可能幫他們?nèi)��?shí)現(xiàn)。人們常常對(duì)于公益的理解很簡(jiǎn)單，首先是滿足物質(zhì)需求，這固然沒錯(cuò)，但是小蝙蝠俠的案例恰恰說明，滿足孩子們乃至更多弱勢(shì)群體的想象和精神需求，也是一種愛的共識(shí)。這種共識(shí)本身就具有教育作用。可能有人要問，舉城為一個(gè)孩子提供圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)，是不是浪費(fèi)公共資源。的確，從現(xiàn)實(shí)來看存在這種可能，但是公共資源本身的存在，就是為了滿足和提升社會(huì)的物質(zhì)和精神需求。這場(chǎng)小蝙蝠俠活動(dòng)產(chǎn)生的示范效應(yīng)，對(duì)于公眾愛的感召，相當(dāng)于甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于公共資源投入產(chǎn)生的精神滿足�？梢粤⒁獾姆较蛴校�(1)愛的共識(shí);(2)呵護(hù)孩子;(3)分享夢(mèng)想;(4)助人為樂;(5)教育的本質(zhì)。

　　【范文】延伸，我的夢(mèng)想

　　清晨，一抹淡淡的紅光泛在天邊，朝陽升起了，孕育著無人可測(cè)的事物。每一天，它都如此，就這樣輪回了無數(shù)年……

　　朝陽是向上的，即便在雨天，它也能在與風(fēng)雨搏斗后，傲然挺立在天邊。而我的理想也是如此，富含著勃勃的生機(jī)。德萊塞曾說過：“理想是人生的太陽。”有了它，就能在黑暗中見到光明，我堅(jiān)信，我的未來不是夢(mèng)!

　　早在我很小的時(shí)候，大人所提到的“復(fù)旦”“清華”“北大”“哈佛”就常�？M繞在我的耳際，每當(dāng)他們談起這些的時(shí)候，眼中總有一種說不出的激動(dòng)。于是，兒時(shí)的我就下定決心，一定要去這些學(xué)校闖一闖。

　　不久，我便入學(xué)了。剛剛邁進(jìn)校門的我對(duì)學(xué)校的一切都充滿了好奇。在學(xué)校，為了我心中的那片藍(lán)天，我始終努力著。為了它，我在知識(shí)的海洋里拼命掙扎，貧乏的大腦一天天充盈起來了，漸漸的，我知道了《水滸傳》、《狼圖騰》、《飄》，認(rèn)識(shí)了牛頓、愛因斯坦、李清照，接觸了“九一八事變”、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、“五四運(yùn)動(dòng)”……在一次次和歷史上的巨人對(duì)話的過程中，我感到了自己的充實(shí)與成熟，甚至有一瞬間我會(huì)感到自己抓住了夢(mèng)想的翅膀，飛向那盼望已久的方向。當(dāng)然，我很清楚，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，必定要有付出，正如古人所說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”;而且，我也明白，僅有付出并不夠，一顆執(zhí)著追求的心最為重要，因?yàn)�，它�?huì)堅(jiān)信，明天依舊充滿陽光。

　　我常常喜歡在深夜，享受寧靜的愜意;我常常喜歡在清晨，享受陽光的沐浴;我常常喜歡在書頁間，尋找唯美的痕跡。之所以喜歡，是因?yàn)樗鼈儠?huì)留給我想象的余地，想象我心中那盞不滅的燈。有時(shí)，在我紛飛的記憶里，會(huì)映出一副美妙的畫卷——某一天，我飛向了心中的那片藍(lán)天，迎著朝陽，在大家激動(dòng)與詫異的目光中，我眺望著碧藍(lán)的大海，用心聆聽大海的聲音，海面上，薄薄的水汽在陽光的渲染下，泛著耀眼的光芒，海洋中，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜……這時(shí)的我對(duì)未來充滿了無限的向往，一股強(qiáng)烈的力量推動(dòng)著我不斷乘風(fēng)破浪、勇往直前。

　　心靈中那顆稚嫩的小苗逐漸成長(zhǎng)，向著所期待的凈土不斷延伸，我知道，它一定會(huì)開花，結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的路使夢(mèng)想的車日日前進(jìn)，我正在前進(jìn)著，既然有了目標(biāo)，就克服一切困難向前走吧，因?yàn)槲覉?jiān)信，我的未來不是夢(mèng)。

　　朝陽再一次升起，又孕育著不同事物的誕生……