烏魯木齊地區(qū)2017年高三年級第二次診斷性測驗

歷史試題參考答案

一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）

二、必考題（本大題共3小題，共35分。其中26題12分，27題13分，28題10分。）

26.（1）君主專制的強大，王朝更替頻繁，官僚制度發(fā)達，科舉制度的影響；小農(nóng)經(jīng)濟

的制約；封建綱常思想意識濃厚等。（6分）

（2）中古英國，貴族所在的議會對王權(quán)進行限制；近代英國，新貴族參與領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命，并借助政治傳統(tǒng)與資產(chǎn)階級確立君主立憲制度；工業(yè)革命后，貴族做出妥協(xié)讓步，通過議會改革，英國政治進一步民主化。（6分）

27.（1）東西方的交流；北民南遷，經(jīng)濟重心南移；耕作制度的改進；飲食習(xí)慣的影響

等。（4分）

（2）政策：①美國：縮減小麥耕地；②蘇聯(lián)：征收小麥，對外出口。（2分）

背景：①美國：嚴重的經(jīng)濟危機，農(nóng)產(chǎn)品相對過剩；②蘇聯(lián)：推行農(nóng)業(yè)集體化，實施工業(yè)化。（4分）

（3）特點：貿(mào)易量大，進口多于出口；

因素：國際、國內(nèi)市場因素，國內(nèi)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整等。（3分）

28.（1）文化元素：茶道精神的傳承；市民文化的需求；宋代理學(xué)的發(fā)展；儒、道、佛思想的相互滲透等。（5分）

（2）特點：絲綢之路是中國茶文化傳播的重要途徑；茶文化的傳播與中華文化圈相聯(lián)系；茶文化的傳播和宗教文化相交融。（3分）

意義：傳播中華文化，加強了與世界各地的聯(lián)系；豐富了各國的物質(zhì)文化生活。（2分）

三、選考題（考生在第29、30、31題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題記分。作答時請寫清楚題號。）

29（1）背景：蒙古政權(quán)初建時期，社會制度落后，缺乏統(tǒng)治經(jīng)驗。（3分）

內(nèi)容：仿照漢制，整頓吏治，嚴格執(zhí)法；建全行政及戶籍制度；以儒治國，推行科舉制。（6分）

（2）改革推動了蒙古族的封建化進程；有利于民族交融和國家統(tǒng)一；為元朝建立和發(fā)展奠定基礎(chǔ)；（4分）改革因循漢制陳規(guī)，具有時代的局限性。（2分）

30.（1）釋讀：文化保衛(wèi)；生存危機。（6分）

（2）第一次世界大戰(zhàn)的本質(zhì)是帝國主義兩大軍事集團之間爭奪世界霸權(quán)的帝國主義戰(zhàn)爭；（3分）該觀點掩蓋了大戰(zhàn)的非正義性，為德國進行世界大戰(zhàn)辯護，鼓動德國人民參與戰(zhàn)爭；（4分）戰(zhàn)爭給德國帶來巨大災(zāi)難。（2分）

31.（1）條件：中國社會轉(zhuǎn)型；東西方學(xué)術(shù)的交流；新史學(xué)觀念和研究方法的出現(xiàn)。（6分）

（2）貢獻：將西方史學(xué)理論融入中國歷史學(xué)，推動近代中國史學(xué)發(fā)展；在傳承中創(chuàng)新，推進傳統(tǒng)史學(xué)研究；擴大史學(xué)研究領(lǐng)域，更新史學(xué)研究方法。（9分）