2014梅州二模英語答案

學(xué)習(xí)頻道    來源: 陽光學(xué)習(xí)網(wǎng)      2024-07-20         

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2014年梅州二模考試是梅州重要考試之一,陽光高考信息平臺提供的梅州二模試題具有很高的高考試卷參考價值,陽光高考將在梅州二模結(jié)束后第一時間提供2014梅州二模各科試題及試題答案下載,希望能夠幫助梅州考生在2014年高考當(dāng)中獲得好成績。建議考生收藏此頁面,關(guān)注梅州高考最新試題。

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2014年梅州市高三總復(fù)習(xí)第二次質(zhì)檢試卷(2014.5.)

本試卷分選擇題和非選擇題,滿分為135分,考試時間120分鐘。
注意事項:
1.答題前,學(xué)生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號填寫在答題卡上。
2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目所指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4.考生必須保持答題卡的整潔,考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

I  語言知識及應(yīng)用(共兩節(jié),滿分45)

第一節(jié)完形填空(共15小題;每小題2分,滿分30分)
閱讀下面短文,掌握其大意,然后從1~15各題所給的A、B、C和D項中,選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
If you put a buzzard in a pen(圍欄) six or eight feet square and entirely openat the top, the bird, in spite of his ability to fly, will be an     1   prisoner.The reason is that a buzzard always begins a      2      fromthe ground with a run of ten or twelve feet. Without space to run, as ishis      3   , he will noteven attempt to fly, but will remain a prisoner for life in a(n)      4   jail with no top.
The ordinary bat that flies aroundat night, who is a       5    nimble(敏捷的) creature in the air, cannot take off from alevel place. If it is placed on the floor or      6     ground,all it can do is shuffle(拖著腳步)about      7   and,no doubt,       8    ,until it reaches some slight elevation from which it can      9     itselfinto the air. Then, at once, it takes off like a flash.
A bumblebee if dropped into an open tumbler(平底無腳酒杯)      10     will be there until it dies, unless it is taken out. It never sees themeans of       11    atthe top, but persists in trying to find some way out through the sides nearthe       12    .It will seek a way where none exists, until it      13      destroysitself.
In many ways, there are lots of people likethe buzzard, the bat and the bee. They are    14   aboutwith all their problems and frustrations, not realizing that the      15      isright there above them.
1.  A.absolute                     B.important                      C.unlucky                     D.illegal
2.  A.try                            B.run                            C.flight                      D.walk
3.  A.skill                            B.ability                            C.style                        D.habit
4.  A.small                             B.empty                            C.high                             D.dirty
5.  A.different                      B.large                            C.remarkable               D.long
6.  A.high              B.rough              C.flat              D.small
7.  A.quickly                            B.helplessly                     C.tiredly                     D.gently
8.  A.comfortably                  B.painfully                      C.softly                            D.generously
9.  A.throw                            B.lose                            C.devote                     D.apply
10.        A.carefully                     B.aimlessly                     C.difficultly                  D.carelessly
11.        A.live                             B.transport                     C.travel                            D.escape
12.        A.foot                            B.mouth                            C.bottom                     D.edge
13.        A.obviously                     B.greatly                            C.completely           D.badly
14.        A.worrying                     B.struggling                     C.talking                  D.thinking
15.        A.answer                     B.effort                            C.chance                     D.trouble

第二節(jié)語法填空 (10小題;每小題1.5分,滿分15)
閱讀下面短文,按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求,在空格處填入一個適當(dāng)?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空,并將答案填寫在答題卡標(biāo)號為16~25的相應(yīng)位置上。
A group of alumni, highly established intheir career got together to visit their old university professor. Conversationsoon turned into complaints ___16___ stress in work andlife.
Offering his guests coffee, the professorwent to the kitchen and returned with a large pot of coffee and a ___17__(various)of cups—porcelain, plastic, glass, crystal, some plain looking, some expensive,some beautiful—telling them to help ___18___ to thecoffee.
___19___ all the students had acup of coffee in hand, the professor said, “If you noticed, all the nicelooking expensive cups were taken up, ___20___(leave) behind theplain and cheap ones. While it is normal for you to want only the best foryourselves that is the source of your problems and stress. Be assured that thecup itself ___21___(add) no quality to the coffee. In most cases itis just more expensive and in some cases it even hides ___22___ wedrink. What all of you really wanted was coffee, not the cup, but youconsciously went for the best cups. And then you began eyeing each other’scups.
Now consider this: Life is the coffee; andthe job, money and position in society are the cups. They are just tools tohold and contain Life, and the type of cup we have does not define, nor changethe quality of life we live. Sometimes by concentrating only ___23___ thecup, we fail to enjoy the coffee God has provided ___24___.”
   God brews the coffee, not the cups. Enjoy your coffee!
   “___25___ happiest people don’t have the best ofeverything. They just make the best of everything.”
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