23. 寫(xiě)作提示：“燈火”象征光明、希望、追求和榜樣乃至愛(ài)情等，有正能量的導(dǎo)引激勵(lì)作用。可以寫(xiě)實(shí)在的燈火，可以寫(xiě)虛擬的燈火。講述故事或闡述觀點(diǎn)，或抒發(fā)情感均可。
（這類(lèi)比喻、象征類(lèi)題型關(guān)注較少，所以五月題作點(diǎn)嘗試、探索，評(píng)講請(qǐng)給予指導(dǎo)。）
　　依照2013年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，建議切入分：43分。
　　附：《2013年6月湖北省高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》

(1)基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分，以題意、內(nèi)容、語(yǔ)言、文體為重點(diǎn)，全面衡量。符合文體要求，指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體要求。
　　(2)發(fā)展等級(jí)評(píng)分，依據(jù)12評(píng)分點(diǎn)，不求全面，有一點(diǎn)突出者按等評(píng)分，直至滿(mǎn)分。
　　(3)缺標(biāo)題扣2分；每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)不計(jì)，最多扣4分。
　　(4)字?jǐn)?shù)不足，每少50字扣1分；最多扣3分。
　�。ㄕ�套題難度與四月調(diào)考接近，高考前為鼓舞士氣，評(píng)卷要在把握標(biāo)準(zhǔn)、確保公平的基礎(chǔ)上適當(dāng)寬松，特別是作文不難，可拉開(kāi)距離，敢打高分、滿(mǎn)分。）