2014石家莊二模語文答案

學習頻道    來源: 陽光高考信息平臺      2024-07-20         

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1.B(偷換概念,“承擔著對本家族成員的社會保障功能”的應為“家族組織”,而非“家風”。)

2.A(理解不當,“社會主義核心價值觀是現(xiàn)階段全國人民價值觀的最大公約數(shù)”,“兩者互為補充,各有側重”錯誤。)

3.C(A“家風的傳承難以為繼”,程度言重了。B“是為了提高本家族的社會地位,更加贏得社會的認同”錯,目的是為了贏得家族成員的認同。D“離開了良好家風的繼承和發(fā)展,社會主義核心價值觀就無法貫徹落實”,絕對化,家風是重要載體,而非唯一載體。

4.B (趣,通“促”,趕快。)

5.A  ②體現(xiàn)海瑞生活儉樸;④體現(xiàn)海瑞的廉潔;⑥體現(xiàn)海瑞治學特點,而非“為人”。

6.C(“墨者多自免去”,而非“都自動離職”,程度不當。)

7(1)(海瑞)打開(他的)行囊,有數(shù)千兩銀子,收繳到國庫里,派人騎快馬把這件事報告給胡宗憲,胡宗憲無法加罪海瑞。(發(fā):打開。納:收繳。無以:沒有辦法;沒有……的理由。罪:加罪,怪罪。各1分,句意1分。共5分。)

(2)(海瑞)一向痛恨豪門大戶兼并農民土地,極力打擊豪強,被富家侵吞的貧民的田地,他一概奪回,歸還貧民。(素:一向,平時。疾:痛恨。 摧:打擊。 率:全,都,一概,各1分,句意1分。共5分。)

8(1)不成眠的原因:①夜寒(1分)②思鄉(xiāng)心切(1分)③行至途中的興奮與激動(1分)

(2)詞人因為夜不能寐,所以索性早起,在殘月之下低吟、揚鞭趕路。(2分)

     (意思對即可,共5分。)

9(1)描寫了詞人到家以后,孩子們牽著他的衣襟,笑他頭發(fā)已白的溫馨歡樂的場景。(3分)

(2)通過想象(或“側面描寫”“對寫”“從對面落筆”等)寫回家后的溫馨歡樂,具體而真切地表達出詞人歸家時內心的興奮與喜悅。(3分)

      (意思對即可,共6分。)

10(略)

11

(1)答B(yǎng)給3分,答D給2分,答C給1分。(A項錯在“代表了廣大勞動人民普遍的悲慘命運”,主人公雖然地位低,卻不是勞動人民,他是官吏。C項表述有不準確之處。“永無出頭之日”有點絕對;鞭撻了“俄國官場的腐朽黑暗”范圍有點狹窄。E項錯在“貫穿全篇”,最后一部分并沒有對話。)

(2)①奴性,自輕自賤。他寫賀信時,極盡阿諛之能事。

②虛偽,口是心非。對上司一邊寫賀信,一邊咒罵。

③心理陰暗。想通過偷、告密等卑劣手段改變命運。

④對現(xiàn)實不滿,牢騷滿腹。他一直在抱怨地位低,錢少,工作差。

(其它分析言之成理亦可。每條2分,答三條即可。共6分。)

(3)①動作描寫。湊到小窗口傾聽,暗示著主人公對熱鬧生活的渴望、向往。

②環(huán)境描寫。以外面空氣清新和大街上熱鬧反襯辦公室的冷清,反映了主人公內心的苦惱、煩悶。

③語言描寫。主人公的自言自語表達了他對處境的不滿、抱怨。

(每條2分,共6分。意思對即可。)

(4)①藝術構思方面:首尾呼應,使結構嚴謹。(2分)

②環(huán)境描寫方面:表現(xiàn)人物工作環(huán)境的惡劣,表明其小人物的身份,也交待了主人公內心充滿不平的原因。(2分)

③刻畫人物形象方面:①象征人物命運,襯托人物形象;小蟑螂生活在黑暗的角落里,生命卑微可憐,迷失方向,沒有出路,其實就是主人公生命的寫照。②拍死小蟑螂并把它燒掉,揭示出主人公內心的怨憤,豐富了人物形象的內涵。(4分)

(共8分。意思對即可。) 
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