中南林業(yè)科技大學2016年藝術類專業(yè)招生簡章
學習頻道 來源: 中南林業(yè)科技大學 2024-07-20 大 中 小
中南林業(yè)科技大學始建于1958年,是國家林業(yè)局和湖南省人民政府共同建設,具有博士后科研流動站、博士學位授予權和碩士生推免權的多科性大學。在教育部本科教學工作水平評估和湖南省研究生培養(yǎng)過程質量評估均獲“優(yōu)秀”,2012年入選國家“中西部高;A能力建設工程”高校。
學,F(xiàn)有5個博士后科研流動站、5個一級學科博士點、29個二級學科博士點、13個一級學科碩士點、74個二級學科碩士點、5個專業(yè)碩士學位授權類別、16個專業(yè)碩士學位授權領域,擁有2個國家特色重點學科、3個國家重點學科、4個國家林業(yè)局重點學科、2個湖南省優(yōu)勢特色重點學科、11個湖南省重點學科,擁有1個國家重點野外科學觀測研究站、2個國家工程實驗室、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、2個國家級實驗教學示范中心、1個教育部重點實驗室、1個國家林業(yè)局重點開放性實驗室、2個國家林業(yè)局工程研究中心、2個湖南省設計(研究)中心、6個省級重點實驗室、3個省級協(xié)同創(chuàng)新中心,設有73個本科專業(yè),其中有5個國家級特色專業(yè),13個湖南省特色專業(yè)。
學校于1980年在國內率先創(chuàng)辦“家具設計與制造”專業(yè),2000年開設藝術設計等藝術類專業(yè),具有“設計學”碩士學位授權點,并于2009年獲準自主設立“家具與室內設計工程”博士學位授權點。
一、專業(yè)介紹
1、環(huán)境設計
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握系統(tǒng)設計理論,具有良好審美素質和創(chuàng)新思維能力,運用現(xiàn)代設計方法解決產品、人與環(huán)境三者之間的關系,營造人類生活、工作、娛樂等舒適環(huán)境,具備合理知識結構與設計師基本素養(yǎng)的高級設計人才。
主干課程:基礎美術、藝術設計基礎、環(huán)境美學、現(xiàn)代設計史、設計概論、計算機輔助設計、空間人機工學、空間設計表現(xiàn)、空間造型藝術基礎、空間藝術體驗、通用工程設計基礎、空間設計創(chuàng)意、空間專題設計等。
特色課程:建筑設計基礎、室內設計原理、室內裝修工程、住宅室內設計、公共室內設計、庭院景觀設計、景觀雕塑、城市道路景觀設計、城市公共設施與標志設計等。
2、產品設計(含配飾產品設計與家具產品設計2個培養(yǎng)方向)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有系統(tǒng)、創(chuàng)新、應用的設計思想,具備相當藝術修養(yǎng)和設計表現(xiàn)能力,注重技術與藝術的有機結合,掌握創(chuàng)新設計方法,能運用現(xiàn)代設計手段和方法,充分發(fā)揮產品設計職業(yè)專長的高級專門人才。
主干課程:基礎美術、工業(yè)設計概論、工業(yè)設計史、設計藝術基礎、設計技術基礎、計算機輔助設計、人體工程學、消費心理學、產品設計表現(xiàn)、產品設計創(chuàng)意、專題設計等。
特色課程:配飾產品設計方向(配飾產品造型創(chuàng)意基礎、創(chuàng)意家具設計、家居飾品設計、燈具與燈飾設計、家居配飾設計、賣場配飾設計、公共空間配飾設計等),家具產品設計方向(家具造型設計、家具技術設計、民用套裝家具設計、坐具設計、辦公家具設計、戶外家具設計、家具產品展示設計、家具模型制作等)。
3、視覺傳達設計
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握藝術設計基本理論與方法,具有創(chuàng)新設計思維能力,具有圖形與視覺表現(xiàn)、媒體設計、計算機輔助設計等專業(yè)技能的應用型高級專門人才。
主干課程:基礎美術、設計文化基礎、設計藝術基礎、創(chuàng)意策劃設計基礎、計算機輔助設計、標志與圖案創(chuàng)意設計、字體與版式設計、電腦美術設計、界面模型設計、CIS設計等。
特色課程: 印刷品設計、包裝設計、廣告創(chuàng)意與策劃、企業(yè)品牌形象設計、數(shù)字化虛擬展示、網頁設計、動畫設計、影視數(shù)字化編輯合成等。
4、音樂表演
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握音樂表演專業(yè)基礎理論、基礎知識和基本技能,有較高水平的音樂表演能力,能在專業(yè)文藝團體、文化部門、藝術院校、企事業(yè)單位從事音樂表演、教學及科研工作的專門人才。
主干課程:聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈、表演基礎理論、基礎樂理、和聲、曲式與作品分析、電腦音樂制作、基礎鋼琴、鋼琴即興伴奏、中國音樂史、外國音樂史、合唱、合奏、形體訓練、藝術概論等。
二、招生計劃、考試科目