烏魯木齊2016年高三年級(jí)第二次診斷性測(cè)驗(yàn)政治試題參考答案
學(xué)習(xí)頻道 來源: 烏魯木齊二模 2024-07-20 大 中 小
烏魯木齊地區(qū)2016年高三年級(jí)第二次診斷性測(cè)驗(yàn)
政治試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題(本卷共24小題,每小題2分,共48分)
題號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
答案 | D | B | A | A | A | B | B | A | D | A | A | D |
題號(hào) | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
答案 | D | C | A | D | C | B | C | B | D | B | C | C |
二、非選擇題(本卷共4大題,共52分)
25.(12分) 陽光高考門戶 學(xué)參高考網(wǎng) 聯(lián)合考后首發(fā)
(1)①材料一反映出我國勞動(dòng)年齡和少兒人口不斷減少,老年人口不斷增加。
②人口紅利和生育率呈下降趨勢(shì),老齡化程度加劇。(3分)
(2)
挑戰(zhàn):①勞動(dòng)力有效供給減少,在一定程度上制約物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的生產(chǎn)。
②老齡人口增多,家庭撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)加重,影響人們生活水平的提高。
③社保投入費(fèi)用增加,國家財(cái)政壓力加大,加重國民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。(3分)
契機(jī):①家庭的傳統(tǒng)養(yǎng)老功能弱化,有利于養(yǎng)老服務(wù)市場(chǎng)的形成,帶來廣闊的就業(yè)空間。
②人們對(duì)各類養(yǎng)老消費(fèi)的新需求,不僅促進(jìn)養(yǎng)老企業(yè)生產(chǎn)的轉(zhuǎn)型升級(jí),還將培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。(3分)
(3)①完善生育政策,提高勞動(dòng)力供給預(yù)期。zhongkao.xuecan.net
②完善社會(huì)保障制度,增強(qiáng)未來收入預(yù)期。
③穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),增加財(cái)政收入,提高養(yǎng)老金待遇等。
(若考生有其他答案,言之有理、符合題意即可得分,但不得超過3分)
26.(12分)
(1)①矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力,矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一,斗爭(zhēng)性與同一性是矛盾固有的基本屬性。(2分)
②同一以差別和對(duì)立為前提,斗爭(zhēng)性寓于同一性之中,并為同一性所制約。瘧原蟲與青蒿素構(gòu)成了既對(duì)立又統(tǒng)一的矛盾關(guān)系,由此導(dǎo)致了瘧原蟲對(duì)青蒿素產(chǎn)生抗藥性。(3分)
(2)①這一“沖突”在思想方法上的對(duì)立點(diǎn)是整體和部分的關(guān)系問題!側(cè)重團(tuán)隊(duì)的功勞和榮譽(yù)”
強(qiáng)調(diào)整體的地位和功能,注重樹立全局觀念,立足并著眼于事物的整體;“眷顧于個(gè)人”強(qiáng)
調(diào)部分的功能和作用,注重發(fā)揮關(guān)鍵部分的作用,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。(4分)
②價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界的活動(dòng)具有導(dǎo)向作用,影響著人們對(duì)事物的評(píng)價(jià),價(jià)值判斷和價(jià)值選擇往往是因人而異的。
這種“沖突”是由于中西方思維方式的差異引起的不同價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的具體體現(xiàn)。(3分)
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