鄭州科技學(xué)院2013年招生章程
 

一、學(xué)校全稱：鄭州科技學(xué)院     部標(biāo)代碼：12746

二、學(xué)院校址：鄭州市馬寨工業(yè)園區(qū)學(xué)院路1號

三、辦學(xué)層次：本科、�？�

四、學(xué)    制：普通本科4年，�？�3年、專升本2年

五、學(xué)校性質(zhì)：民辦

六、學(xué)習(xí)形式：全日制

七、畢業(yè)證書：學(xué)生在學(xué)習(xí)期限內(nèi)，學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定課程，經(jīng)考試考核合格，頒發(fā)教育部電子注冊的普通本�？飘厴I(yè)證書。

八、收費標(biāo)準(zhǔn)：

（一）本科：

1.藝術(shù)類： 視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、動畫、音樂學(xué)12000元／年；

2.工科類： 計算機科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)（嵌入式軟件技術(shù)方向）、電子科學(xué)與技術(shù)、軌道交通信號與控制、食品科學(xué)與工程、機械設(shè)計制造及其自動化、交通運輸、電氣工程及其自動化、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、通信工程、材料成型及控制工程、電子信息工程、土木工程、英語、車輛工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、建筑電氣與智能化11000元／年；

3.管理、經(jīng)濟、體育類：旅游管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、財務(wù)管理、經(jīng)濟學(xué)、市場營銷、體育教育10000元／年；

（二）�？疲�

1.工商企業(yè)管理、工商企業(yè)管理（招投標(biāo)經(jīng)營與管理方向）、國際商務(wù)、旅游管理、物流管理、人力資源管理、人力資源管理（高級行政助理方向）、會計電算化、市場營銷、社會體育   以上專業(yè)學(xué)費7500元/年;

2.電子商務(wù)、計算機信息管理、應(yīng)用電子技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)（太陽能光伏技術(shù)應(yīng)用方向）、食品加工技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、汽車檢測與維修技術(shù)、商務(wù)英語、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、機械制造與自動化、軟件技術(shù)、機電一體化技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)   以上專業(yè)學(xué)費8000元/年;

3.裝潢藝術(shù)設(shè)計、電腦藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、表演藝術(shù)、數(shù)控技術(shù)      以上專業(yè)8500元/年。

（三）中外合作辦學(xué)：

財務(wù)會計類、計算機類、工商管理類每生每年學(xué)費12000元；

（四）住宿費：1000元/年。

九、男女比例：不限

十、學(xué)校簡介：

鄭州科技學(xué)院創(chuàng)辦于1988年，是教育部批準(zhǔn)成立的民辦本科普通高校，在校生18000余人，教師1100人。設(shè)9院5系2部，形成了以工科為主，管理學(xué)、人文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科并舉發(fā)展的格局。

本院以培養(yǎng)應(yīng)用技能型人才而享譽省內(nèi)外，形成了“注重實踐、強化技能、全面發(fā)展”的辦學(xué)特色。校內(nèi)建有實驗室100多個，實訓(xùn)基地8個，校外建有實習(xí)基地100余個，為學(xué)生實踐技能的培養(yǎng)提供強有力的平臺。同時，校內(nèi)建有教育部NIT考點、國家數(shù)控工藝員培訓(xùn)點、全國書畫藝術(shù)等級考點、建筑類雙認(rèn)證考點和鑒定站等30多個國家職業(yè)資格證書培訓(xùn)與考點，學(xué)生足不出校，即能取得畢業(yè)證的同時取得多種認(rèn)證資格證書。

本院是教育部學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心表彰的全國大學(xué)生就業(yè)示范民辦高校，也是河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體，在2011年河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)評估中被評為優(yōu)秀單位。多年來，畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上，全國首個民辦類畢業(yè)生就業(yè)市場設(shè)在我院，為畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供便利條件。

十一、錄取規(guī)則：

1．嚴(yán)格執(zhí)行各省區(qū)招生錄取政策，錄取工作公平、公正、公開。

2．按照生源省安排批次錄取，依照報志愿順序錄取，第一志愿優(yōu)先錄取，在第一志愿不滿的情況下接收非第一志愿考生。

3．調(diào)檔按照各生源省規(guī)定投檔，實行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。

4．有體育、藝術(shù)等特長生優(yōu)先錄取。

5．藝術(shù)類只面向河南招生，專業(yè)成績以本省聯(lián)考成績?yōu)闇?zhǔn)，文化課和專業(yè)課雙過線者，按照藝術(shù)成績占60%，文化課占40%原則依次錄取。

6.體育類只面向河南省招生，專業(yè)成績以本省聯(lián)考成績?yōu)闇?zhǔn)，文化課和專業(yè)課雙過線者，按照文化課成績高低原則錄取。

7. 加分或降分政策按生源所在地制定的政策執(zhí)行。

8. 依據(jù)進檔考生所報專業(yè)志愿，按分?jǐn)?shù)從高到低錄取。若計劃額滿，根據(jù)考生志愿調(diào)劑錄取。

9. 錄取結(jié)果的公布：將錄取考生名單上報各省招生辦公室審批，經(jīng)核準(zhǔn)備案后由各省高校招生辦公室和我院網(wǎng)站公布錄取考生名單。

十二、辦學(xué)特色：

1．以培養(yǎng)應(yīng)用技能型人才為出發(fā)點，強化學(xué)生實踐技能課程學(xué)

習(xí)，注重試驗、實訓(xùn)和實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，依托學(xué)院和校內(nèi)外實訓(xùn)的仿真和全真生產(chǎn)操作平臺，培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力和應(yīng)用能力。

2.根據(jù)學(xué)生個性特點進行專長引導(dǎo)培訓(xùn)和綜合素質(zhì)的拓展。學(xué)院通過課堂教學(xué)和第二課堂對具備在藝術(shù)、體育、演繹、口才等各個方面搭建平臺，有各種學(xué)生團體30多個，配備語音室、中西器樂、形體練功房、大型體育場館、文化廣場等，實施通識教育和個性引導(dǎo)教育，讓學(xué)生盡其所能施展才華。

3.根據(jù)社會需求適時拓展專業(yè)方向，增設(shè)社會需求量大和前瞻性專業(yè)及方向，力求“小專業(yè)大方向”和“大專業(yè)小方向”，通才與精才培養(yǎng)并舉，使學(xué)生學(xué)習(xí)與就業(yè)方向更加明確。例如近兩年內(nèi)，增設(shè)了需求量較大的材料成型及控制工程、土木工程、電子信息工程等新專業(yè)，在傳統(tǒng)專業(yè)上增加了工商企業(yè)管理（招投標(biāo)經(jīng)營與管理方向）、人力資源管理（高級行政管理方向）、計算機科學(xué)與技術(shù)（嵌入式軟件技術(shù)方向）、應(yīng)用電子技術(shù)（光伏材料加工與應(yīng)用方向），使專業(yè)面進一步拓寬和精細(xì)。

4.利用在校內(nèi)建立的教育部NIT考點、國家數(shù)控工藝員培訓(xùn)點、全國職業(yè)素質(zhì)教育考試培訓(xùn)基地、全國書畫藝術(shù)等級考點、建筑類雙認(rèn)證考點和鑒定站等30多個國家職業(yè)資格證書培訓(xùn)與考點，使學(xué)生足不出校，就能取得畢業(yè)證書的同時取得多種職業(yè)資格證書。

5.利用民辦就業(yè)市場，學(xué)院為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)，保障畢業(yè)生順利就業(yè)。

十三、獎、助、貸資助方面：

1.辦理“綠色通道”：對被我校錄取入學(xué)且家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，學(xué)校一律辦理入學(xué)手續(xù)，根據(jù)貧困生的實際情況，分別采用不同的辦法予以資助。

2．在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀學(xué)生可享受國家勵志獎學(xué)金、國家獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金待遇。

3.國家助學(xué)金：為幫助家庭經(jīng)濟困難的全日制本�？圃谛Ｉ�順利完成學(xué)業(yè)，解決其生活困難問題。

4．助學(xué)貸款：按國家助學(xué)貸款政策，對符合條件資助的貧困生辦理助學(xué)貸款。

5．按照學(xué)院提供的工作崗位，對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生提供勤工儉學(xué)。

十四、咨詢及聯(lián)系方式：

1．電話：0371-67899999、67862666、67862777、67862888

2.傳真：0371-67862888

3．網(wǎng)址：http://www.zzist.net

4．郵箱：zzist@zzist.net