青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013年招生章程

第一章　總則

為了保證青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013年招生工作的順利進(jìn)行，維護(hù)學(xué)院和考生合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》和教育部等有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)院招生工作的具體情況，特制定本章程。

第一條 本章程適用于青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院普通高職招生工作。

第二條 青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生工作貫徹“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)程序，德智體美全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。

第三條 青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)、新聞媒體、考生和家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的監(jiān)督。

第二章　學(xué)校概況

第四條 學(xué)校全稱(chēng)：青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院       學(xué)院國(guó)際代碼：13015

第五條 學(xué)校地址：山東省青島市李滄區(qū)九水東路588號(hào)  郵編：266100

第六條 主管部門(mén)：山東省教育廳    學(xué)校類(lèi)型：普通專(zhuān)科院校   

辦學(xué)層次：專(zhuān)科（高職）    辦學(xué)性質(zhì)：民辦           

學(xué)習(xí)形式：全日制

第七條 學(xué)校概況

★地理環(huán)境

學(xué)校坐落于美麗的沿海開(kāi)放城市青島，道教名山嶗山的西麓。青島是素有“東方瑞士”之稱(chēng)的濱海旅游勝地，海中有城，城中有山，紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天。學(xué)校地處青島東部市區(qū)，東鄰中國(guó)海洋大學(xué)嶗山校區(qū)，南鄰青島科技大學(xué)、青島大學(xué)，北鄰青島世博園、青島電大，處于青島東部高校園區(qū)核心區(qū)位，離青島黃金海岸景點(diǎn)石老人觀光園僅有10分鐘的車(chē)程，交通極為便利。

★辦學(xué)條件

校園占地面積1008畝，建筑面積40.5萬(wàn)平方米，建有教學(xué)樓、圖書(shū)館、實(shí)訓(xùn)樓、講學(xué)廳、實(shí)訓(xùn)基地，看臺(tái)容納1.5萬(wàn)人的體育場(chǎng)，及大學(xué)生活動(dòng)中心、舞蹈房、健身房等，教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備完善。校園自然環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁，太陽(yáng)湖碧波蕩漾，休讀點(diǎn)、恒星大道、雕塑廣場(chǎng)等體現(xiàn)人文關(guān)懷。

學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值7084萬(wàn)元（不含集團(tuán)配套企業(yè)用于教學(xué)的設(shè)備值），先后建成4.4萬(wàn)平方米的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，擁有電子電工實(shí)訓(xùn)中心、汽車(chē)實(shí)訓(xùn)中心、電子電工、測(cè)控、汽車(chē)、建筑、機(jī)械、計(jì)算機(jī)中心、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心等9個(gè)大型校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，99個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，19家校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，以及青島海爾、海信集團(tuán)、順豐速運(yùn)、青島百度營(yíng)銷(xiāo)中心、青島永昌世紀(jì)商貿(mào)有限公司、南通第三建筑有限公司等26家大型校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)和職業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)提供了有利條件。

學(xué)校圖書(shū)館館藏圖書(shū)84萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)1024GB，各種期刊618種，擁有3個(gè)大型書(shū)庫(kù)、3個(gè)期刊閱覽室、8個(gè)電子閱覽室，閱覽座位2172個(gè)，校園網(wǎng)與國(guó)家教育科研網(wǎng)絡(luò)相連接，可直接在網(wǎng)上進(jìn)行電子信息文獻(xiàn)檢索和閱讀。另有教學(xué)用計(jì)算機(jī)2900臺(tái)，語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室座位1200個(gè)，多媒體教室座位3100個(gè)。

學(xué)校下設(shè)印刷學(xué)院、動(dòng)畫(huà)學(xué)院、信息學(xué)院、建筑學(xué)院、物流學(xué)院、汽車(chē)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、商務(wù)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、教育學(xué)院、育才學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院12個(gè)二級(jí)學(xué)院。開(kāi)設(shè)印刷技術(shù)、電腦動(dòng)畫(huà)、軟件技術(shù)、建筑工程技術(shù)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、數(shù)控技術(shù)、物流管理、商務(wù)英語(yǔ)、應(yīng)用韓語(yǔ)、應(yīng)用日語(yǔ)、工商企業(yè)管理等38個(gè)高職專(zhuān)業(yè)，以工學(xué)為主，涵蓋文學(xué)、經(jīng)濟(jì)和管理學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)，形成了電子、機(jī)械、汽車(chē)、動(dòng)畫(huà)、旅游等7大類(lèi)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)群，其中電腦動(dòng)畫(huà)、印刷技術(shù)是省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。

★師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，通過(guò)近幾年實(shí)施高職稱(chēng)、高學(xué)歷和雙師型人才引進(jìn)工程，進(jìn)一步優(yōu)化了師資隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。現(xiàn)有教職工總數(shù)939名，其中：專(zhuān)任教師395名，聘請(qǐng)校外教師168名，高級(jí)職稱(chēng)176名，每個(gè)專(zhuān)業(yè)配有2名以上的高級(jí)職稱(chēng)教師，專(zhuān)業(yè)課教師中“雙師型”教師占58%。學(xué)校聘請(qǐng)了中國(guó)海洋大學(xué)、青島大學(xué)、青島科技大學(xué)等國(guó)辦本科院校多位省內(nèi)外知名的專(zhuān)家、教授參與我校教學(xué)改革工作。為培養(yǎng)滿足市場(chǎng)要求的高技術(shù)技能型人才，我校還定期從專(zhuān)業(yè)對(duì)口的企業(yè)中聘請(qǐng)行業(yè)精英參與專(zhuān)業(yè)課、實(shí)踐課教學(xué)及教材的編寫(xiě)。

★名師執(zhí)教

學(xué)校承擔(dān)教學(xué)管理的各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)及專(zhuān)業(yè)帶頭人，都具有副高以上職稱(chēng)和在國(guó)辦本科院校主持院系工作的經(jīng)歷，具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，能夠保證我校整體教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

白家旺，印刷學(xué)院院長(zhǎng)，教授。曾任全國(guó)高職高專(zhuān)印刷與包裝專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員、天津市印刷技術(shù)協(xié)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)絲網(wǎng)印刷協(xié)會(huì)理事，我校職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)委員、校教育科研工作委員會(huì)委員、校首批雙師型教師。入選天津市技術(shù)專(zhuān)家名錄。被收錄中國(guó)印刷工業(yè)人物志第6卷第95頁(yè)。在《印刷技術(shù)》、《今日印刷》、《中國(guó)印刷》等印刷核心期刊上發(fā)表論文20多篇。其中論文YPA2A型膠印機(jī)墨輥壓力調(diào)節(jié)獲廣東省印刷技術(shù)協(xié)會(huì)二等獎(jiǎng)。

楊魯新，動(dòng)畫(huà)學(xué)院院長(zhǎng)，教授。數(shù)字多媒體應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)專(zhuān)家，國(guó)家教育部“十一五”重點(diǎn)課題組負(fù)責(zé)人，擔(dān)任過(guò)國(guó)家863項(xiàng)目科研任務(wù)，是世界著名軟件公司Discreet在中國(guó)的特聘專(zhuān)家，所編寫(xiě)的《計(jì)算機(jī)二維動(dòng)畫(huà)的分類(lèi)與方法》獲2008年山東省高等學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)。

劉子玉，經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)，教授。曾任中國(guó)海洋大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院院長(zhǎng)，校文科工作委員會(huì)主任。主要社會(huì)兼職：山東省經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，山東省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，青島市經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)，青島市人力資源管理協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)。1994年被評(píng)為“青島市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才”，1997年被授予青島市勞動(dòng)模范稱(chēng)號(hào)。享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼。

許增錄，汽車(chē)學(xué)院院長(zhǎng)，教授。原青島海信電器集團(tuán)模具設(shè)計(jì)高級(jí)工程師，華泰模具公司總經(jīng)理總工程師，是山東省也是海信電器集團(tuán)早年第一套電視機(jī)全塑料外殼注塑模具的設(shè)計(jì)者，中國(guó)最早在國(guó)外學(xué)習(xí)模具的專(zhuān)家，在蘇聯(lián)、日本、美國(guó)等國(guó)做過(guò)多場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告。發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。幾十年來(lái)一直從事模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作。享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼。

王玉龍，國(guó)際學(xué)院院長(zhǎng)，教授。曾先后擔(dān)任安徽池州師范專(zhuān)科學(xué)校英語(yǔ)系主任、青島大學(xué)外文系副系主任（主持工作）、青島科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)。主要社會(huì)兼職：青島市翻譯協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，《山東外語(yǔ)教學(xué)》編委，美國(guó)德克薩斯農(nóng)工大學(xué)英語(yǔ)系客座教授，中國(guó)歐美同學(xué)會(huì)會(huì)員。主要研究方向：英語(yǔ)修辭與寫(xiě)作，英美文學(xué)，翻譯，商務(wù)英語(yǔ)等。先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，出版專(zhuān)著4部，譯著3部。曾被授予青島大學(xué)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和青島科技大學(xué)先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)�，F(xiàn)擔(dān)任青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際學(xué)院院長(zhǎng)、校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控委員會(huì)主任等職務(wù)。

陳德元，教授。曾任山東工程學(xué)院汽車(chē)工程系副主任。主要研究方向：汽車(chē)拖拉機(jī)性能研究及測(cè)試方法與測(cè)試儀器研究，汽車(chē)拖拉機(jī)綜合測(cè)試儀的研制及推廣應(yīng)用。在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文 5篇，出版專(zhuān)著（譯著等）2 部，獲省部級(jí)教學(xué)科研成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。

劉濱，教授，碩士研究生學(xué)歷，碩士生導(dǎo)師，青島市計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)理事，山東省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽專(zhuān)家評(píng)委。從事教學(xué)和科研工作28年。主要研究方向：計(jì)算機(jī)軟、硬件技術(shù)開(kāi)發(fā)和嵌入式技術(shù)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用。連續(xù)十年組織和指導(dǎo)大學(xué)生參加各種科技競(jìng)賽，成績(jī)優(yōu)異。先后主持和參與科研項(xiàng)目50余項(xiàng)，獲部級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，發(fā)表科研論文20余篇。

李魯晉，教授，1975年畢業(yè)于西安交通大學(xué)渦輪機(jī)專(zhuān)業(yè)。主要研究方向：機(jī)電產(chǎn)品特環(huán)技術(shù)，高原機(jī)電、工程機(jī)械、內(nèi)燃機(jī)等。1994年合著《工業(yè)產(chǎn)品環(huán)境條件及技術(shù)要求研究》獲機(jī)械部三等獎(jiǎng)，署名第3位；1992年合著《高原汽車(chē)節(jié)能有效措施增壓》獲中國(guó)節(jié)能學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)，署名第1位。1998年獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼。

★辦學(xué)理念

堅(jiān)持以人為本，以德為先，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，建立和諧文明校園，培養(yǎng)感恩品德，學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)，精練專(zhuān)業(yè)技能, 造就德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

★辦學(xué)宗旨

堅(jiān)持創(chuàng)新，發(fā)展特色，一切為了學(xué)生，為了家長(zhǎng)，為了社會(huì)。

★辦學(xué)特色

   特色之一  校企合一的辦學(xué)模式

“校企合一”辦學(xué)模式的本質(zhì)就是學(xué)校以社會(huì)需求為導(dǎo)向設(shè)立專(zhuān)業(yè)，集團(tuán)以學(xué)校專(zhuān)業(yè)為依托建設(shè)企業(yè)，專(zhuān)業(yè)向企業(yè)提供人才和智力支持，企業(yè)向?qū)�業(yè)提供實(shí)訓(xùn)基地和資金幫助。“校企合一”模式使專(zhuān)業(yè)、企業(yè)高度融合，為高校培養(yǎng)企業(yè)需要的技術(shù)技能型人才創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的條件。

恒星“校企合一”職教辦學(xué)模式的研究已經(jīng)被列入中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研課題，并獲得青島市“十一五”教育創(chuàng)新成果三等獎(jiǎng)。

目前恒星集團(tuán)建成與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的19家校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，作為本專(zhuān)業(yè)在校生的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)場(chǎng)所。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與對(duì)口專(zhuān)業(yè)一覽表： 

  特色之二  工學(xué)交替的教學(xué)模式

  所謂“工學(xué)交替”就是根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)條件，按照教學(xué)環(huán)節(jié)的需要，在一定的時(shí)間里，將學(xué)生的課堂搬到企業(yè)，采取讓學(xué)生半天學(xué)理論、半天頂崗實(shí)踐的交替教學(xué)方法，定期輪換不同崗位。半天或一天內(nèi)，課堂與崗位交替、腦力與體力交替、理論與實(shí)踐交替，老師與師傅交替。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生加深對(duì)課堂知識(shí)的理解，了解自己將要從事的崗位，熟悉未來(lái)就職的企業(yè)，并能充分利用時(shí)間、發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能，學(xué)習(xí)的效率更高、收獲更大，更快的成長(zhǎng)成熟。

特色之三  激發(fā)潛能的教學(xué)方法

激發(fā)潛能教學(xué)法是一種充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、解決問(wèn)題能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的教學(xué)方法，其核心是激發(fā)學(xué)生潛能、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)、確立學(xué)生在課堂內(nèi)外的主體地位。

特色之四  全程育人的思政教育

全程育人以學(xué)院“培養(yǎng)感恩品德，學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)，精練專(zhuān)業(yè)技能”十八字職教方針中的“培養(yǎng)感恩品德”為主要切入點(diǎn)，進(jìn)行“五全教育”：將思想政治教育貫穿于學(xué)生從踏入校門(mén)到畢業(yè)工作后兩年的全過(guò)程；關(guān)注學(xué)生全天候的思想動(dòng)態(tài)；注意學(xué)生在校內(nèi)的教室、宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等全部環(huán)境中的表現(xiàn)；調(diào)動(dòng)教師、輔導(dǎo)員、黨政干部、各職能處室、后勤人員全部等全校教職員工的積極性；對(duì)學(xué)生的政治、思想、道德、法制、安全、心理、理想進(jìn)行全方位的培養(yǎng)教育。

特色之五  跟蹤服務(wù)的就業(yè)體系

所謂“跟蹤服務(wù)”的就業(yè)體系就是從學(xué)生入校的第一天起，學(xué)校的就業(yè)工作就開(kāi)始啟動(dòng)跟蹤服務(wù)，從入學(xué)教育開(kāi)始讓學(xué)生了解未來(lái)就業(yè)崗位；課程設(shè)置、教學(xué)方法與就業(yè)需求緊密銜接，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)高度接軌；雙師型老師深入企業(yè)與學(xué)生同吃、同住、同工作；學(xué)校對(duì)學(xué)生就業(yè)后跟蹤服務(wù)兩年以上，確保實(shí)現(xiàn)高就業(yè)率、高就業(yè)質(zhì)量和學(xué)生就業(yè)后可持續(xù)發(fā)展。                        

學(xué)校根據(jù)不同崗位要求的職業(yè)素質(zhì)、通用能力、主要能力和輔助能力，課程設(shè)置分為“素質(zhì)課（含通用素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)）”、“通用能力課（含公共通用能力和職業(yè)通用能力）”和“崗位能力課（含主要崗位能力和輔助崗位能力）”。學(xué)院重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐，每學(xué)期學(xué)生有實(shí)踐周、實(shí)踐月。為使學(xué)生能夠更好更快地適應(yīng)企業(yè)，勝任未來(lái)的工作崗位，大三時(shí)為學(xué)生安排了6至8個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間（畢業(yè)實(shí)踐），與學(xué)生就業(yè)緊密結(jié)合。

★狠抓教學(xué)改革，保障教學(xué)質(zhì)量  

我校堅(jiān)持一切工作以教學(xué)為中心，進(jìn)一步明確專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)定位，在“培養(yǎng)感恩品德，學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)，精練專(zhuān)業(yè)技能”十八字職教方針指導(dǎo)下，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范教學(xué)管理，全面提高辦學(xué)水平。

1.學(xué)校依靠本校任職的專(zhuān)家教授，組建了校級(jí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)和校級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)，對(duì)學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)控，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查督導(dǎo)，對(duì)師資引進(jìn)和培養(yǎng)實(shí)施把關(guān)指導(dǎo)，大大提高了我校的教學(xué)管理水平。

2.學(xué)校秉持“人人有才、因材施教、快樂(lè)學(xué)習(xí)、個(gè)個(gè)成材”的人才觀和教育觀，改變應(yīng)試教育的模式，從對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的立場(chǎng)出發(fā)，支持和鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)；根據(jù)學(xué)生的不同情況改進(jìn)教學(xué)方法，堅(jiān)持“激發(fā)潛能教學(xué)法”，提高教學(xué)質(zhì)量；改進(jìn)考試方法，將平時(shí)聽(tīng)課、作業(yè)、實(shí)習(xí)的綜合考核作為考試成績(jī)的50%，鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)努力學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

3.為了培養(yǎng)知識(shí)面廣、有創(chuàng)新能力的技術(shù)技能型人才，學(xué)校聘請(qǐng)國(guó)外著名學(xué)者、教授開(kāi)設(shè)《恒星論壇》，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新熱情。信息學(xué)院學(xué)生參加山東省職業(yè)院校技能大賽，獲高職組“電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作”項(xiàng)目一等獎(jiǎng)（我校是青島地區(qū)參賽院校中唯一獲此殊榮的學(xué)校）；參加2012TI杯山東省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽，獲普通高校組二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。印刷學(xué)院學(xué)生獲第三屆山東省印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。日語(yǔ)學(xué)院學(xué)生王超玲同學(xué)在山東省高職院校外語(yǔ)比賽中，獲得一等獎(jiǎng)。

4.不斷優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)品牌特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)，帶動(dòng)學(xué)校整體專(zhuān)業(yè)水平穩(wěn)步提升。2012年學(xué)校確定物流管理、建筑工程技術(shù)、旅游管理等6個(gè)專(zhuān)業(yè)為校級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、機(jī)電一體化技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)等6個(gè)專(zhuān)業(yè)為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校成功申報(bào)省級(jí)以上教學(xué)改革立項(xiàng)3項(xiàng)，其中印刷技術(shù)專(zhuān)業(yè)成功申報(bào)中央財(cái)政180萬(wàn)元支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，是青島市民辦院校中唯一獲批的學(xué)校。

5.2012年我校校企合作、校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、訂單式培養(yǎng)有較大突破：經(jīng)濟(jì)學(xué)院與全國(guó)知名企業(yè)信雅達(dá)（杭州）計(jì)算機(jī)服務(wù)有限公司簽訂校企合作定向委培就業(yè)協(xié)議書(shū)，信息學(xué)院與全球知名企業(yè)海信集團(tuán)正式簽約掛牌，建立我校海信集團(tuán)實(shí)訓(xùn)基地，同時(shí)確定從2013年開(kāi)始，每年為海信集團(tuán)訂單培養(yǎng)50多名合格人才。

★加大信息化建設(shè)力度，提高管理水平

學(xué)校不斷加大信息化建設(shè)投入，努力創(chuàng)建數(shù)字化校園，提高我校信息化服務(wù)管理水平。2011年我校引進(jìn)了“CRP校園信息化管理系統(tǒng)”，成為全國(guó)首家引進(jìn)該系統(tǒng)的民辦高校。借助CRP管理系統(tǒng)，學(xué)校實(shí)施了以教育教學(xué)為核心，覆蓋行政管理、學(xué)生服務(wù)、后勤管理、招生就業(yè)、安全校園等多個(gè)層面和環(huán)節(jié)的信息化管理，將現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)院辦學(xué)理念緊密結(jié)合，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推動(dòng)學(xué)院制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)教育信息化、決策科學(xué)化和管理規(guī)范化。，從而達(dá)到提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的目標(biāo)。

★國(guó)際合作

為順應(yīng)高等教育國(guó)際化的發(fā)展趨勢(shì)，提升學(xué)校的辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校先后與加拿大萊橋?qū)W院、威利斯學(xué)院、萊姆頓學(xué)院合作辦學(xué)，與美國(guó)南加州大學(xué)、海岸線社區(qū)大學(xué)、凱澤大學(xué)、韓國(guó)光神大學(xué)、日本九州國(guó)際教育學(xué)院等也建立了密切的合作交流。

為統(tǒng)籌教育教學(xué)資源，保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校設(shè)立了出國(guó)留學(xué)部，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施與管理。項(xiàng)目管理科學(xué)規(guī)范，教育理念、教學(xué)方法先進(jìn)，專(zhuān)業(yè)設(shè)置與國(guó)外院校無(wú)縫對(duì)接，師資力量雄厚，外籍專(zhuān)家常年授課、輔導(dǎo)。學(xué)生合格畢業(yè)可獲得國(guó)際承認(rèn)的學(xué)歷證書(shū)，保證外語(yǔ)能力和專(zhuān)業(yè)水平達(dá)到外資企業(yè)的就業(yè)要求。我校還提供國(guó)外和外企帶薪實(shí)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會(huì)，以增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力，拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道，為學(xué)生步入國(guó)際就業(yè)市場(chǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

★就業(yè)保障

學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，把深化就業(yè)質(zhì)量工程作為學(xué)院改革與發(fā)展的重要任務(wù)之一，于2006年提出就業(yè)質(zhì)量的七個(gè)主要考核點(diǎn)：提干率、專(zhuān)業(yè)對(duì)口率、高于平均工資額度、企業(yè)滿意度、學(xué)生滿意度、自我創(chuàng)業(yè)學(xué)生數(shù)、自我創(chuàng)業(yè)提供就業(yè)崗位數(shù)，并下達(dá)年度考核指標(biāo)。自2001年始，我校堅(jiān)持在學(xué)生一入校即與之簽訂《入學(xué)就業(yè)協(xié)議書(shū)》。近十多年來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷摸索完善，采取多項(xiàng)措施，就業(yè)工作成效顯著。主要保障措施如下：

1.強(qiáng)勢(shì)的就業(yè)團(tuán)隊(duì)：學(xué)校實(shí)行就業(yè)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)直接分管就業(yè)處，就業(yè)處下設(shè)辦公室、創(chuàng)業(yè)孵化中心；二級(jí)學(xué)院配有專(zhuān)職就業(yè)主任、就業(yè)指導(dǎo)老師。學(xué)校共有60余人的專(zhuān)職就業(yè)管理服務(wù)隊(duì)伍，保障就業(yè)工作有序高效運(yùn)行。

2.實(shí)用的就業(yè)指導(dǎo)：學(xué)校從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始即將就業(yè)指導(dǎo)課納入教學(xué)計(jì)劃，幫助學(xué)生客觀的認(rèn)識(shí)和定位自己，科學(xué)理性地做好職業(yè)生涯規(guī)劃；專(zhuān)門(mén)成立大學(xué)生職場(chǎng)訓(xùn)練營(yíng)，在學(xué)生實(shí)習(xí)前進(jìn)行集中就業(yè)指導(dǎo)訓(xùn)練；積極探索并創(chuàng)新授課形式和內(nèi)容，把感恩教育、團(tuán)隊(duì)精神、口才能力、職場(chǎng)風(fēng)采、戶(hù)外拓展等作為必訓(xùn)內(nèi)容，極大提升了學(xué)生的自信度和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

3.實(shí)習(xí)就業(yè)高度接軌：學(xué)校在學(xué)生實(shí)習(xí)前2-3個(gè)月，就業(yè)主任深入企業(yè)一線，積極開(kāi)展市場(chǎng)開(kāi)拓，儲(chǔ)備當(dāng)年畢業(yè)生5倍的專(zhuān)業(yè)對(duì)口的就業(yè)崗位。就業(yè)市場(chǎng)以“省內(nèi)-國(guó)內(nèi)-國(guó)際”三級(jí)網(wǎng)絡(luò)向外輻射，省內(nèi)網(wǎng)：以青島市為核心，輻射煙臺(tái)、威海、濰坊、淄博、濟(jì)南等省內(nèi)重點(diǎn)城市；國(guó)內(nèi)網(wǎng)：以山東省為核心，輻射北京、上海、江蘇、浙江等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省市；國(guó)際網(wǎng)：與知名國(guó)際勞務(wù)派遣公司合作并結(jié)合我校國(guó)際合作辦學(xué)實(shí)際，輻射日本、韓國(guó)、新加坡、加拿大等發(fā)達(dá)國(guó)家。學(xué)校與海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、中國(guó)海運(yùn)集團(tuán)、中鐵集團(tuán)、中外運(yùn)集團(tuán)、中國(guó)建筑一局集團(tuán)、中國(guó)建筑三局集團(tuán)、江蘇南通三建集團(tuán)、山東墨龍石油機(jī)械股份有限公司、山東壽光巨能控股集團(tuán)、上海攜程網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司、青特集團(tuán)、浙江盾安精工集團(tuán)、人民印刷青島公司、國(guó)美電器等432家國(guó)內(nèi)大型知名企業(yè)建立了畢業(yè)生人才培養(yǎng)輸送的長(zhǎng)期合作關(guān)系。

4.跟蹤兩年，終身服務(wù)：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束與單位簽訂正式勞動(dòng)合同后，學(xué)校即將其納入就業(yè)跟蹤管理服務(wù)體系，實(shí)施跟蹤管理兩年，期間學(xué)生發(fā)生與就業(yè)相關(guān)的任何問(wèn)題，學(xué)校負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決。學(xué)生畢業(yè)即注冊(cè)為恒星校友會(huì)終身會(huì)員，享受恒星畢業(yè)生終身就業(yè)服務(wù)。

5.獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)激勵(lì)：學(xué)校適時(shí)提出“以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)”的理念，大力扶持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。學(xué)校注資50萬(wàn)元設(shè)立“恒星學(xué)子創(chuàng)業(yè)基金”，建立創(chuàng)業(yè)孵化中心，引進(jìn)了中鐵物流、康泉醫(yī)療、企業(yè)模擬沙盤(pán)等多個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并成功獲得YBC工作站授牌。

6.狠抓就業(yè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)“雙高”目標(biāo)：我校2012屆共有畢業(yè)生2149人，以高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)了我校“高就業(yè)率、高就業(yè)質(zhì)量”“雙高”目標(biāo)。

經(jīng)過(guò)近幾年的實(shí)踐驗(yàn)證，我校的就業(yè)跟蹤服務(wù)管理模式保證了學(xué)生畢業(yè)就有自己滿意的工作，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)及企業(yè)的廣泛認(rèn)可，被《人民日?qǐng)?bào)》等主流媒體譽(yù)為“就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量雙高院校”。2011年9月山東省就業(yè)工作專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估專(zhuān)家組通過(guò)實(shí)地考察評(píng)估，給予高度評(píng)價(jià)：“恒星學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，理念新，力度大，出實(shí)招，講實(shí)效，探索出了一條貼近社會(huì)、貼近市場(chǎng)、務(wù)實(shí)有效、獨(dú)具特色的辦學(xué)模式和畢業(yè)生就業(yè)工作路子”。

★歷史沿革

2000年10月31日，青教成函[2000]50號(hào)《關(guān)于同意籌建青島恒星科技專(zhuān)修學(xué)院的批復(fù)》同意籌建青島恒星科技專(zhuān)修學(xué)院。

2001年11月13日，青教社函[2001]12號(hào)《關(guān)于同意成立青島恒星科技專(zhuān)修學(xué)院的批復(fù)》正式成立青島恒星科技專(zhuān)修學(xué)院。

2002年6月14日，魯教函（2002）35號(hào)《關(guān)于同意籌建青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院的復(fù)函》同意在青島恒星科技專(zhuān)修學(xué)院的基礎(chǔ)上籌建青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2003年4月24日，魯政字[2003]157號(hào)《山東省人民政府關(guān)于同意建立青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院的批復(fù)》同意建立青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

第三章：組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

第八條  學(xué)院設(shè)立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)全院招生工作。設(shè)立招生錄取紀(jì)檢監(jiān)察組，監(jiān)督招生錄取工作。

第九條  招生辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理各類(lèi)別招生的日常工作。

主要職責(zé)是：

1．嚴(yán)格執(zhí)行教育部有關(guān)招生工作的規(guī)章制度及各省（自治區(qū)）招生委員會(huì)的政策規(guī)定；

2．按照山東省教育廳核準(zhǔn)的年度招生計(jì)劃及有關(guān)規(guī)定編制分省分專(zhuān)業(yè)招生來(lái)源計(jì)劃，制定學(xué)院年度招生章程；

3．開(kāi)展招生宣傳、咨詢(xún)等服務(wù)工作，客觀的向考生和家長(zhǎng)介紹本校情況和錄取規(guī)則；

4．公平、公正的完成招生錄取工作，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和處理錄取工作中遇到的各種問(wèn)題；

5．完成教育主管部門(mén)和學(xué)校交辦的其它工作。

第四章 錄取規(guī)則

   第十條  執(zhí)行教育部、各省教育招生部門(mén)關(guān)于2013年招生的各招生錄取相關(guān)文件規(guī)定。

第十一條 招生對(duì)象為遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律，高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)歷的考生。

第十二條 對(duì)考生身體健康狀況要求按教育部和衛(wèi)生部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》文件規(guī)定執(zhí)行。

第十三條 男女生比例不限，無(wú)外語(yǔ)語(yǔ)種限制，無(wú)相關(guān)科目成績(jī)或加試要求。

第十四條 加、降分投檔考生處理辦法按當(dāng)?shù)厥。ㄊ校┱修k規(guī)定執(zhí)行。

第十五條 錄取投檔比例由各省招生主管部門(mén)按照教育部規(guī)定執(zhí)行，不超過(guò)1：1.2。

第十六條 錄取現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行全封閉管理。

第十七條 美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)要求無(wú)色盲、無(wú)色弱；旅游管理、學(xué)前教育、航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)要求體貌端正、口齒清楚。

第十八條 錄取原則： 

1. 采取按志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取的原則。

按考生填報(bào)院校的志愿確定錄取資格。首先在上線的報(bào)考我院的第一志愿考生中按從高分到低分的順序錄取，錄滿我院計(jì)劃數(shù)為止；若上線第一志愿考生不足，則按從高分到低分的順序錄取第二志愿考生，仍不能滿足的錄取第三志愿考生，依此類(lèi)推。

2. 按報(bào)考我院的專(zhuān)業(yè)志愿優(yōu)先的原則確定專(zhuān)業(yè)。

若第一專(zhuān)業(yè)志愿不能滿足生源，按其填報(bào)的第二、三專(zhuān)業(yè)志愿錄取，以此類(lèi)推，當(dāng)所有專(zhuān)業(yè)志愿均不能滿足時(shí)，如果考生服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，學(xué)校將對(duì)考生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。對(duì)于按以上原則專(zhuān)業(yè)志愿均無(wú)法滿足且不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的考生，我院采取征求考生意見(jiàn)。

3. 志愿間不采用分?jǐn)?shù)級(jí)差，無(wú)相關(guān)科目的成績(jī)要求。

4. 在第一、二志愿均不能滿足招生計(jì)劃時(shí)，可從服從調(diào)劑的考生中進(jìn)行調(diào)劑。

5. 在確定錄取資格時(shí)，考生的各種加分、降分情況均計(jì)入總分，無(wú)單科成績(jī)要求。

6. 錄取結(jié)果的公布渠道：各省招辦網(wǎng)站，招辦咨詢(xún)電話，學(xué)院招生信息網(wǎng)，錄取通知書(shū)等。

第四章 其它

第十九條  新生入校后，學(xué)校將在3個(gè)月內(nèi)按有關(guān)規(guī)定對(duì)考生進(jìn)行復(fù)查，若發(fā)現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替等違紀(jì)行為，取消考生入學(xué)資格，不予注冊(cè)學(xué)籍。

第二十條  各省分專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃數(shù)及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：詳見(jiàn)各省招生主管部門(mén)印發(fā)的《2013年高等教育招生填報(bào)志愿指南》或《招生考試報(bào)》。

第二十一條   新生入學(xué)后一年內(nèi)，學(xué)習(xí)期間可以根據(jù)學(xué)校有關(guān)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的規(guī)定提出調(diào)整專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)，學(xué)校根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求狀況的發(fā)展變化，必要時(shí)按規(guī)定適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)并報(bào)省教育廳審查備案。

第二十二條 退學(xué)學(xué)費(fèi)規(guī)定：學(xué)生退費(fèi)按照山東省教育廳等七部門(mén)下發(fā)的魯教財(cái)字〔2010〕27號(hào)文件中關(guān)于退費(fèi)的規(guī)定執(zhí)行。

第二十三條  獎(jiǎng)貸學(xué)金和貧困生資助管理辦法：

貧困生資助管理辦法和獎(jiǎng)學(xué)金按教育部和省教育廳的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，此外，我院還配有輔助管理辦法。一是設(shè)立若干勤工儉學(xué)崗位，對(duì)家庭困難的同學(xué)提供資助；二是實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度，對(duì)家庭困難、學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生可享受生源地助學(xué)貸款。

第二十四條  頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的學(xué)校名稱(chēng)及證書(shū)種類(lèi)：青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院；符合畢業(yè)條件者頒發(fā)普通高等教育專(zhuān)科學(xué)歷證書(shū)。

第二十五條  專(zhuān)升本政策依照當(dāng)年教育部和省教育廳的文件規(guī)定執(zhí)行。

第二十六條  經(jīng)教育部同意，學(xué)校2013年在全國(guó)30個(gè)省、市、自治區(qū)列有專(zhuān)科（高職）統(tǒng)招計(jì)劃，請(qǐng)有意報(bào)考我校的考生仔細(xì)查閱所在省《普通高校招生填報(bào)志愿指南》或《招生考試報(bào)》，填報(bào)我校。普通專(zhuān)科以外其他學(xué)習(xí)類(lèi)型的招生簡(jiǎn)章詳見(jiàn)青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)。

第二十七條  本章程自通過(guò)之日起生效。本章程若有與上級(jí)有關(guān)政策不一致之處，以國(guó)家和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。未盡事宜，按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十八條  我院不委托任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人辦理招生相關(guān)事宜。對(duì)以我院名義進(jìn)行非法招生宣傳等活動(dòng)的機(jī)構(gòu)或個(gè)人，我院保留依法追究其責(zé)任的權(quán)利。

第二十九條  本章程由青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

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