省、地（市）、縣會考辦，可在各校實驗考查時組織有關人員深入考點對考查實施情況進行抽查。

五、考查成績

       實驗操作的考查成績分為合格和不合格。考評得分以監(jiān)考教師的考評記錄和學生的實驗結果為依據。每套試題均有相應的評分點，每個評分點均有對應的滿分值。凡是未達到考查要求的項目記0分，基本達到考查要求的項目記滿分值的60％左右（得分值取整數，如該項目的滿分值3分，60％為1.8分，四舍五入為2分），能較好地達到考查要求的項目記滿分。一套試題的滿分值為10分，得分在6分以上（含6分）的評定為合格，得分在6分以下的評定為不合格。

 

福州市普通高中學業(yè)基礎會考

化學實驗操作考查說明

 

       高中化學實驗考查說明是根據國家教育部頒布的《普通高中化學課程標準（實驗）》中必修課程所規(guī)定的實驗要求，按照江蘇教育出版社出版的《化學1》、《化學2》教材中的有關實驗內容，并結合我市教學實際情況編寫的，這份考查說明、樣卷及評分標準，作為福州市高中化學實驗操作考查依據。

（一）考查范圍

       國家教育部頒布的《普通高中化學課程標準（實驗）》中必修課程所規(guī)定的實驗要求，江蘇教育出版社的高中化學《化學1》、《化學2》教材中的有關實驗。

（二）考查目的和內容

       每個實驗的考查內容分為實驗原理、實驗技能、實驗素養(yǎng)（習慣或常規(guī)）三個方面。

       實驗原理部分主要考查理論知識，檢查學生運用化學知識解釋實驗現象、得出實驗結論的能力。

       實驗技能包括實驗操作技能和實驗觀察能力，主要考查學生實驗操作的規(guī)范性及現象觀察的準確性。

       實驗素養(yǎng)是學生進行實驗時應具備的基本實驗素質要求。具體包括實驗的態(tài)度、實驗紀律、有條不紊地獨立完成實驗、科學地、有計劃地使用實驗材料和實驗儀器及實驗用品，愛護公共財物，不損壞實驗儀器及實驗用品，不浪費實驗材料，有條理地整理、歸位、復原實驗儀器和實驗藥品，做好實驗后的清潔工作等方面內容。

（三）考查方式

       1．考查工作在市教育局會考辦領導下，由福州市會考辦從統(tǒng)一命制的十道考題中，公布各類學校當年的考查內容，由市會考辦協(xié)同各市、區(qū)、縣教研部門負責指導并監(jiān)督，學生所在學校認真組織實施。

       2．準備工作

       (1)對全體參考學生進行思想教育，要求學生認真參加實驗操作復習和實驗考查。 

       (2)考查前l(fā)至2周在強化教育《遵守實驗室規(guī)則》和精心組織安排的基礎上，對學生開放實驗室。同時，教師和實驗員應在場指導復習，做好示范和釋疑工作。 

       3．考查過程 

       （1）每位考生在考前15分鐘隨機抽簽認定考題，考查時間為20分鐘，考查時按單人單桌進行實驗操作。獨立完成實驗操作、現象記錄、實驗數據處理和實驗試卷填寫等。

       （2）對學生不能完成的操作或錯誤操作，監(jiān)考教師可以給予提示或糾正，以免影響其后面的操作。監(jiān)考教師給予提示或糾正的給分點不得分，后面的操作若正確得分。 

       （3）每一位教師監(jiān)考2-4位（最多不超過4人）學生，監(jiān)考教師按考查評分規(guī)定的考查項目和評分要點逐項評分�？疾榻Y束監(jiān)考教師將學生填寫好的實驗試卷和評分結果交主考教師，經主考教師確認后交縣市會考辦統(tǒng)一保存待查。

（四）考查成績

       實驗考評成績分為合格和不合格�？荚u得分以監(jiān)考教師的檢查記錄和實驗結果為依據。每道實驗題均有相應的評分點，每個評分點都有對應的滿分值，凡未達到考查目標要求的該考查項目記0分，基本達到考查目標的，該考查項目記滿分值的60%左右（一般以整分計算，如：滿分值3分的60%即1.8分記作2分）良好地達到考查目標要求的，該考查項目記滿分。一份考查試卷滿分值為10分。得分達6分以上（含6分）的評為合格，得分在6分以下的評為不合格。

 

福州市普通高中學業(yè)基礎會考

生物實驗操作考查說明

 

 

一、生物實驗操作考查說明

       高中生物實驗操作考查，是高中學業(yè)基礎會考的基本內容，是檢驗學生在實驗操作方面是否達到課程標準規(guī)定的基本要求的重要手段，是全面貫徹國家教育方針、促進學生全面發(fā)展的有效途徑，旨在提高學生認識生物科學的價值，樂于學習生物科學，養(yǎng)成質疑、求實、創(chuàng)新及勇于實踐的科學精神和科學態(tài)度，提高生物科學素養(yǎng)。 

（一）考查范圍

       福州市高中生物實驗操作考查是以教育部制訂的《普通高中生物課程標準》為依據，并結合我市高中生物實驗教學的實際情況，確定《普通高中生物課程標準》所規(guī)定的必修模塊一、模塊二、模塊三的活動建議中的學生實驗教學內容，都屬于實驗考查的內容。鑒于我市采用人民教育出版社教科書，實驗操作考查試題及評分以此為依據。

（二）考查內容

       每個實驗的考查內容分為實驗原理、實驗技能、實驗素養(yǎng)（習慣或常規(guī)）三個方面。

       實驗原理屬理論知識內容，將采用少量紙筆測試形式對學生進行必要的考查。

       實驗考查是考核實驗操作部分，主要包括實驗操作技能、觀察技能和繪圖技能等。實驗技能主要考查學生對實驗的基本操作是否正確，對實驗現象的觀察是否準確，對實驗結果的闡述是否客觀、科學。

       實驗素養(yǎng)是學生進行實驗時應具備的基本實驗素質要求。具體包括實驗態(tài)度、實驗紀律、有條不紊地獨立完成各個實驗；科學地、有計劃地取用實驗材料和實驗儀器及實驗用具；愛護公共財物，不損壞實驗儀器及實驗用具，不浪費實驗材料；有條理地整理、復原、歸位實驗儀器和實驗藥品；做好實驗后的清潔、衛(wèi)生工作等方面的內容。

 

（三）考查方式

       1.考查前，由福州市教育局會考辦向學校提供當年考查的內容和試卷�？疾闀r，每位學生在考前15分鐘隨機抽取其中一道試題進行考查，考查時間為15—20分鐘。

       2.采用分組考查的方式。要求考生單人單桌，并能按規(guī)定的要求、步驟，獨立、正確、熟練地進行操作。每一位老師監(jiān)考2—4位（不超過4位）考生。考查時，由考生填寫好姓名、會考號、學校、班級和座號及考查試題內文字填空部分后交給監(jiān)考老師。

       3.監(jiān)考老師必須按考查評分標準規(guī)定的考查項目和評分要點當場進行逐項評分，評出考查成績后將考查試題及相應評分表交給主考教師，經主考教師確認后交給會考辦統(tǒng)一保存待查。福州市教育局會考辦將在實驗考查期間組織有關人員對考點的考查工作進行檢查。

（四）考查成績

       實驗考查成績分為合格和不合格�？荚嚨梅忠员O(jiān)考老師的考核記錄和實驗結果為依據。每道實驗題均有相對的評分點，每個評分點均有對應的滿分值，凡未達到考查目標要求的，該項目記0分，基本達到考查目標要求的，該項目記滿分值的60%左右（建議取整數），良好地達到考查目標要求的，該項目記滿分值。一份考查試卷滿分值為10分。得分在6分以上評為合格，得分在6分以下評為不合格。