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2015安慶三模文綜答案：陽(yáng)光高考門(mén)戶小編考后首發(fā)2015年安徽省安慶三模文科綜合試題及答案，供大家復(fù)習(xí)備考參考！

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2015年安慶市高三模擬考試（三模）
文科綜合試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
歷史答案：
一、選擇題

題號(hào)	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22
答案	C	A	D	B	D	A	D	B	A	C	C

二、非選擇題
36．（30分）
（1）新變化：私營(yíng)手工業(yè)迅速發(fā)展；紡織業(yè)中出現(xiàn)資本主義萌芽。(3分)
主要因素：封建專制制度的束縛和重農(nóng)抑商、閉關(guān)鎖國(guó)等政策的阻礙；小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)，資本主義萌芽發(fā)展緩慢；科技缺乏創(chuàng)新。（9分）
（2）基本狀況：棉紡織業(yè)成為新興工業(yè)；煤、鐵工業(yè)快速崛起；鐵路、運(yùn)河、海運(yùn)等交通迅速發(fā)展；城市化進(jìn)程大大加快。（9分，答出三點(diǎn)即可）
（3）主要差異：英國(guó)從輕工業(yè)率先開(kāi)始，中國(guó)從重工業(yè)起步。英國(guó)主要是私人資本創(chuàng)辦，中國(guó)主要是清政府和地方官僚創(chuàng)辦。（6分）根本缺陷：沒(méi)有改變封建制度。（3分）
37．（26分）
（1）局限性：不同素養(yǎng)的人享有同等的國(guó)家管理權(quán)，這可能導(dǎo)致國(guó)家權(quán)力的濫用和誤用；民主范圍狹�。皇切�國(guó)寡民體制的產(chǎn)物等。（6分）
原因：制度結(jié)構(gòu)本身的缺陷；政黨政治的發(fā)展；第二次工業(yè)革命后資本主義進(jìn)入壟斷階段，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展客觀上要求政府積極有為；二戰(zhàn)后國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)展要求政府發(fā)揮更大作用；戰(zhàn)爭(zhēng)客觀上要求政府的職能有所加強(qiáng)；應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的需要也要求政府獲得較大的權(quán)力；（10分，五點(diǎn)即可，言之有理可酌情給分）。
（2）如何加強(qiáng)：1978年，十一屆三中全會(huì)提出“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”的法制建設(shè)方針；1982年通過(guò)了修訂的《中華人民共和國(guó)憲法》；形成以憲法為核心的中國(guó)特色的社會(huì)主義法律體系；1999年把依法治國(guó)寫(xiě)入憲法。（6分，三點(diǎn)即可） 
關(guān)系：民主與法制是社會(huì)主義民主政治建設(shè)中的兩個(gè)方面。民主是核心，法制是保障，二者相輔相成，缺一不可。（4分）

政治答案：
一、選擇題（44分，每小題4分）

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
B	B	C	B	B	A	A	D	B	B	B

二、主觀題
38、（1）①安徽省委建議人大審議規(guī)劃綱要并研究工程建設(shè)，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。（3分）②人大會(huì)議審議規(guī)劃綱要，表明人民代表大會(huì)是我國(guó)的權(quán)力機(jī)關(guān)，人大行使了決定權(quán)。（3分） ③政府組織相關(guān)專家進(jìn)行研究論證，舉辦社會(huì)聽(tīng)證會(huì)，反映了公民通過(guò)專家咨詢制度和社會(huì)聽(tīng)證制度參與民主決策，政府民主、科學(xué)、依法決策，認(rèn)真履行組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的職能。（3分）④引江濟(jì)淮規(guī)劃形成的整個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。（3分）
（2）①統(tǒng)籌兼顧是深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本方法。引江濟(jì)淮工程有利于縮小區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。（2分） ②科學(xué)的宏觀調(diào)控是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征。安徽省實(shí)施引江濟(jì)淮工程，有利于實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。（3分） ③全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策。引江濟(jì)淮工程有利于全面促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。（3分）
（只要言之有理，或答出四個(gè)要點(diǎn)，均可酌情給分。）
 （3）①價(jià)值觀對(duì)人們的行為具有重要的驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用。要處理好個(gè)人利益和人民群眾整體利益的關(guān)系，必須樹(shù)立正確的價(jià)值觀。（2分）②人們的價(jià)值選擇是在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上作出的。要處理好個(gè)人利益和人民群眾整體利益的關(guān)系，必須自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，自覺(jué)站在最廣大人群眾的利益立場(chǎng)上，作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。（3分） ③個(gè)人與社會(huì)是統(tǒng)一的。要處理好個(gè)人利益和人民群眾整體利益的關(guān)系，必須處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。（3分）（考生若從其它角度回答，只要言之有理，均可酌情給分。每個(gè)要點(diǎn)2分。）
39、（1）①文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。深化教育改革，不僅影響到我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，而且深刻影響我國(guó)的綜合國(guó)力和民族的復(fù)興。（3分）②教育是文化傳播的重要途徑，深化教育綜合改革有利于文化的傳播。（3分）③教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。深化教育改革有利于發(fā)揮教育在人類文化傳承中的重大影響。（3分）④教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石，深化教育改革，努力辦好人民滿意的教育，有利于推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。（3分）    
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