2014資陽(yáng)二診歷史試題答案

學(xué)習(xí)頻道    來(lái)源: 陽(yáng)光學(xué)習(xí)網(wǎng)      2024-07-20         

本站非官方網(wǎng)站,信息完全免費(fèi),僅供參考,不收取任何費(fèi)用,請(qǐng)以官網(wǎng)公布為準(zhǔn)!
2014資陽(yáng)二診歷史試題答案

資陽(yáng)市高中2011級(jí)高考模擬考試
文科綜合?歷史
本試卷分為第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分全卷共分注意事項(xiàng):
1.答前,考生務(wù)必將自己的姓名、號(hào)、寫在上
2.第卷每小題選出答案后,用鉛筆把上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案第卷,試題卷上
3.考試結(jié)束,監(jiān)考人只將答題卡收回
第卷(選擇題,共分)1931年北平的《晨報(bào)》上刊出這樣一段文字。“文秀入宮后,與溥儀情意不投,迄今八九年,……而一般閹臣婢仆見(jiàn)其失寵,竟從而虐待,種種苦惱,無(wú)從擺脫。于是,文秀一紙?jiān)V狀將溥儀告到了天津地方法院,雙方僵持不下,最后私下調(diào)解離婚。”材料不能反映當(dāng)時(shí)
A.皇權(quán)已不再至高無(wú)上              B.民國(guó)已經(jīng)是一個(gè)法治社會(huì)
C.人們婚姻觀念已發(fā)生變化        D.人們婚姻關(guān)系已具有近代化特征
5.1945年8月15日,裕仁天皇發(fā)表的《終戰(zhàn)詔書》說(shuō)道:“帝國(guó)之所以向美英兩國(guó)宣戰(zhàn),實(shí)亦為希求帝國(guó)之自存于東亞之安定而出此,然交戰(zhàn)已閱四載開(kāi)放無(wú)規(guī)律、無(wú)計(jì)劃;有計(jì)劃、逐步開(kāi)放長(zhǎng)江流域是對(duì)外開(kāi)放的重點(diǎn)地區(qū)開(kāi)放的區(qū)域具有不徹底性是全方位、多層次、點(diǎn)面結(jié)合
對(duì)于美德,我們僅止于認(rèn)識(shí)是不夠的,我們還必須努力培養(yǎng)它,運(yùn)用它,或是采取種種方法,以使我們成為良善之人。法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序民主政體下希臘人不受法律約束    古代希臘人沒(méi)有任何法律觀念    智者學(xué)派反對(duì)法律對(duì)人的約束      智者學(xué)派忽視了社會(huì)道德建設(shè)工人為了自身的生存,需要從農(nóng)村取得糧食,而農(nóng)民為了自身的生存,需要保衛(wèi)自己的糧食,于是在農(nóng)村有學(xué)者撰文指出:“全球化的資本毫無(wú)人性可言,它帶來(lái)激烈的社會(huì)變遷,刺激形形色色意識(shí)形態(tài)的興起,也必然伴隨激烈的社會(huì)集團(tuán)、意識(shí)形態(tài)乃至民族國(guó)家之間的沖突。”該材料反映出作者認(rèn)為A.是全球化的重要特征B.全球化是世界動(dòng)蕩的根源C.全球化使世界多極化趨勢(shì)明顯發(fā)展D.全球化使發(fā)達(dá)國(guó)家成為最大受益者
《歐也妮·葛朗臺(tái)》以吝嗇鬼葛朗臺(tái)的家庭生活和剝削活動(dòng)為主線,以歐也妮的愛(ài)情和婚姻悲劇為中心事件,層層剖析了葛朗臺(tái)的罪惡發(fā)家史和泯滅人性的拜金主義,
第Ⅱ卷(非選擇題,共52分)
注意事項(xiàng):
1.請(qǐng)用0.5mm黑色簽字筆在第卷答題卡上作答,不能直接答在此試題卷上.
2.試卷中橫線及方框處是需要你在第卷答題卡上作答的內(nèi)容或問(wèn)題.列舉中國(guó)古代的兩個(gè)重要思想家及其主張。(分)(2)材料一說(shuō)明了什么問(wèn)題? (2分)依據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),請(qǐng)列舉二戰(zhàn)以來(lái)資本主義發(fā)展中出現(xiàn)的有利于環(huán)境改善的因素。(8分)
材料二 2002年全球碳排放量示意圖 ——引自M-F.杜蘭等編《全球化地圖》
(3)近年來(lái),西方發(fā)達(dá)國(guó)家指責(zé)中國(guó)排放了過(guò)多的溫室氣體,加劇了全球變暖。請(qǐng)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),從歷史和現(xiàn)實(shí)角度評(píng)析該觀點(diǎn)。(12分)
14.(26分)在社會(huì)日益發(fā)展的今天,團(tuán)結(jié)合作已經(jīng)成為社會(huì)的共識(shí)。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一  下圖是安徽大學(xué)珍藏的康熙年間“新安人”謝臚一的一份商業(yè)經(jīng)營(yíng)合同書。
合同書原文如下:
立議合同汪元長(zhǎng)、謝臚一,向因兩家各有綢布店業(yè)開(kāi)立漢鎮(zhèn),歷年收看客貨,以致獲利艱難。今兩家情同志合,議請(qǐng)謝占武兄坐莊蘇州,置買綢布等貨。開(kāi)單下蘇(注:蘇指蘇州。下同。編者注),公同酌議:各開(kāi)各店應(yīng)用之貨,以便配搭發(fā)賣;所買之貨來(lái)漢(注:漢指漢口。下同。編者注),照單均分,毋得推諉:在漢置糧等貨下蘇,得利照本分息。在蘇對(duì)會(huì)親友銀兩置貨,倘貨未到,兩會(huì)票先至,各照來(lái)信會(huì)票應(yīng)付。其有貨來(lái),或要多收者,照蘇原價(jià)加利三厘錢,以補(bǔ)少收之家。又,在漢兩店來(lái)往,議定現(xiàn)兌銀兩,加利五厘錢。庶彼此通融而攸遠(yuǎn)矣。但兩地買賣貨物,不得徇私肥己,倘有此情,神明鑒察。今欲有憑,立此合同二紙,各執(zhí)一紙存據(jù)。
計(jì)開(kāi):
一議謝占武兄俸金九五色銀三十兩
一議公賬之銀無(wú)得代親友買物
(1)依據(jù)材料指出康熙年間徽商經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的特點(diǎn)。(4分)并分析這種經(jīng)營(yíng)活動(dòng)對(duì)徽商的發(fā)展所起的歷史作用。(2分)
材料二  右圖所示宣傳畫
(2)你從材料二中可以解讀出哪些信息?并指出依據(jù)。(8分)
材料  1870年各國(guó)工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界所占比重
國(guó)家英國(guó)美國(guó)德國(guó)法國(guó)其它比重32%23%13%10%22%材料19世紀(jì)上半葉英國(guó)大幅度降低關(guān)稅,進(jìn)口關(guān)稅率由1820年的45~55%降到19世紀(jì)中期的0%。在1929~1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)中,美國(guó)等七十多個(gè)國(guó)家大幅度提高進(jìn)口商品的關(guān)稅率,與1929年相比提高了60%~100%。
                             ──據(jù)高德步著《世界經(jīng)濟(jì)通史》整理
()結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),指出材料中兩種做法(分)為規(guī)劃世界經(jīng)濟(jì)秩序、防止悲劇重演,20世紀(jì)40年代中后期國(guó)際社會(huì)為此做了哪些努力?(分)這對(duì)世界經(jīng)濟(jì)有影響?(分) 資陽(yáng)市高中2011級(jí)高考模擬考試參考答案及評(píng)分意見(jiàn)
文科綜合?歷史
第卷(選擇題,共分)1—5  CDABA     6—10  CDCDB      11—12  AD
第Ⅱ卷(非選擇題,共52分)
13.(26分)()儒家荀子,提出“制天命而用之”,掌握自然規(guī)律為社會(huì)造福。道家老子,人法地,地法天,天法道,道法自然。道家莊子,提出“天人不相勝”,處理人與自然的和諧關(guān)系。儒家董仲舒,天人合一。(任答2點(diǎn)分)(2)說(shuō)明:英國(guó)政府注重通過(guò)立法解決環(huán)境污染問(wèn)題。(分,其他表述,言之成理,可酌情給分)
有利因素:第三次科技革命的發(fā)展,尤其是核能和生物技術(shù)的發(fā)展;“新經(jīng)濟(jì)”的產(chǎn)生和發(fā)展;國(guó)家干預(yù)的加強(qiáng);福利國(guó)家制度普遍建立與發(fā)展;人們環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)等。(分,,其他表述,言之成理,可酌情給分)
第一次工業(yè)革命,蒸汽機(jī)的發(fā)明,使煤炭資源成為主要工業(yè)動(dòng)力, 
現(xiàn)實(shí):表明,規(guī)避內(nèi)部惡性競(jìng)爭(zhēng),增強(qiáng)外部競(jìng)爭(zhēng)力。
(2)歷史信息宣傳畫出現(xiàn)的歷史背景是八一三事變;宣傳畫作者、發(fā)布者,以及國(guó)民政府團(tuán)結(jié)起來(lái)、一致抗日。分依據(jù)宣傳畫中的文字,如“八一三”,“全民抗戰(zhàn)”,“喚起民眾”、“組織民眾”、“訓(xùn)練民眾”畫中緊握步槍高高舉起健壯有力的手,隊(duì)伍中飄揚(yáng)著的青天白日旗。分()19世紀(jì)上半葉目的:擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易。(2分)1929~1933年目的:轉(zhuǎn)嫁危機(jī),改善本國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)(緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī))。(2分)
召開(kāi)布雷頓森林會(huì)議,成立世界銀行和國(guó)際貨幣基金組織簽署《關(guān)貿(mào)總協(xié)定》,形成了以美國(guó)為首的戰(zhàn)后資本主義世界體系(分)
影響:有利于世界貿(mào)易的發(fā)展和國(guó)際資本的流動(dòng);為世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件;使世界經(jīng)濟(jì)開(kāi)始朝著體系化、制度化方向發(fā)展。(4分) (2點(diǎn)即可)
文科綜合(歷史)試卷第5頁(yè)(共4頁(yè))
(www.gkstk.com)我的高考我做主!
學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)(www.gkstk.com)我的高考我做主!
(www.gkstk.com)我的高考我做主!
訓(xùn)練民眾
喚起民眾
組織民眾
A.自由引導(dǎo)人民     B.向日葵       C.格爾尼卡       D.拾穗者
中國(guó)改革開(kāi)放示意圖
中華民國(guó)對(duì)外開(kāi)放圖(1917)
陶器
青銅農(nóng)具
貝幣
禮器
文綜學(xué)習(xí)  http://foodtvandme.com/wenke/
陽(yáng)光考試網(wǎng)    考試資訊分享    m.yggk.net             [責(zé)任編輯:yggk]
陽(yáng)光考試網(wǎng)手機(jī)版 |   學(xué)習(xí)頻道 |   學(xué)習(xí)專欄 |   大學(xué)排行榜 |   高考查分系統(tǒng) |   高考志愿填報(bào) |   專題列表 |   教務(wù)管理系統(tǒng) |   高考錄取查詢

  陽(yáng)光文庫(kù)   免費(fèi)學(xué)習(xí)門戶 備案號(hào):閩ICP備11025842號(hào)-3 網(wǎng)站地圖

本站所有資料完全免費(fèi),不收取任何費(fèi)用,僅供學(xué)習(xí)和研究使用,版權(quán)和著作權(quán)歸原作者所有

Copyright 2025 陽(yáng)光學(xué)習(xí)網(wǎng), All Rights Reserved.