第一類：1完全肯定中學。（1分）

第二類：4、5完全否定中學。（1分）

第三類：2、3、6部分肯定中學。（1分）

示例2: 從對待中學態(tài)度分類（2分）

第一類：1、2、3、6完全肯定或部分肯定中學。（1分）

第二類：4、5完全否定中學。（1分）

示例3:從對待西學的態(tài)度分類（1分）

第一類：1，完全否定西學。（1分）

第二類：4、5完全肯定西學。（1分）

第三類：2、3、6部分肯定西學。（1分）

示例4: 從對待西學的態(tài)度分類（2分）

第一類：1，完全否定西學。（1分）

第二類：2、3、4、5、6完全肯定或部分肯定西學。（1分）

示例5:從對待中西學的態(tài)度分類。（1分）

第一類：1，完全肯定中學，否定西學。（1分）

第二類：2、3 、6肯定或部分肯定中學，同時學習西學。（1分）

第三類：4、5肯定西學，全盤否定中學。（1分）

其他言之有理者如從認識和實踐的角度等分類也相應給分，但分類總分不超過4分，說明總分不超過8分。

說明（8分）：

示例1的第一類

第1則材料代表了頑固派的言論（1分），主張固守中國禮儀綱常，將傳統文化作為救國的惟一法寶，認為只有寄希望于中國傳統文化，才能抵御外辱（1分），故堅決抗拒西方文化（1分）。這種主張以維護封建制度為目的（1分），落后于世界工業(yè)文明的潮流（2分），不利于中國的近代化（2分）。

第二類

第4、5則材料代表了新文化運動中激進派的言論（1分），認為只有西洋文明才能救治中國政治上、道德上、學術上、思想上一切黑暗（1分），故提出從根本上廢除孔學、漢文，全盤否定中國文化（1分）。這在一定程度上有利于反對封建專制（1分），有利于思想啟蒙（2分），但沒有認識到西洋文明（自由主義）也有其內在弊端（1分），而且造成“一切黑暗”的根源是帝國主義和封建主義統治，光靠西洋文明無法救治“一切黑暗”（1分）。

第三類  yggk.net陽光高考門戶 考后獨家分享

第2則材料代表了洋務派的言論（1分），實際上主張“中學為體，西學為用”，認為中國封建制度優(yōu)越，西方科學技術先進，主張學習西方先進技術維護中國封建制度，故沒有全盤否定中國文化（1分）；

第3則材料代表了維新派的言論（1分），主張借助傳統文化，宣傳西方的君主立憲的政治學說（1分）；

第6則材料（代表了新文化運動中保守派的言論），認為要振興中華，必須吸取西洋文明，但反對一切照搬、全盤否定本國的傳統文化（1分）；認為東西方文化應該取長補短，融合調和（1分）。

第2、3、6三則材料的觀點都反映了世界工業(yè)文明發(fā)展的趨勢和潮流（1分），有利于中國的近代化（1分）。

45.（1）①戶籍制度歷史悠久；②普查人口；③戶籍登錄內容日益詳備；④法律保障；⑤戶籍制度與賦役制度、基層管理制度相結合（9分，任答4點得8分，答出5點得9分）

（2）①封建經濟發(fā)展；②土地制度和賦役制度的變化（如均田制、租庸調制等經濟制度的變化）；③政權更替和戰(zhàn)亂的影響；④加強社會控制的需要（其它言之有理答案亦可）。（6分，任答3點即可）

46. （1）①美國婦女和平運動的歷史傳統；②五六十年代冷戰(zhàn)局勢下核軍備競賽升級；③美國陷入越南戰(zhàn)爭；④婦女權利運動興起；⑤美國民主制度發(fā)展的必然結果。（6分，任答3點即可）

（2）①喚起了人們對戰(zhàn)爭的關注；②公眾輿論導向作用；③影響政府對越南戰(zhàn)爭政策；④推動婦女運動發(fā)展；⑤為后來歐美婦女和平運動提供借鑒（9分，任答4點得8分，答出5點得9分）