安徽省示范高中2015年高三11月階段測評生物答案

學(xué)習(xí)頻道    來源: 陽光學(xué)習(xí)網(wǎng)      2025-08-18         

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安徽省示范高中2015年高三11月階段測評生物答案
2015安徽省示范高中高三11月階段測評生物答案附解析
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B D C A C A C B A C D D B
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
答案 D D A C B A C B C B D D 

一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)
1.B解析:糖類是生物的主要能源物質(zhì),ATP是生物的直接能源物質(zhì);脂質(zhì)中的脂肪、性激素等不是構(gòu)成細(xì)胞膜的組成成分;DNA分子雙鏈中堿基對之間以氫鍵連接,RNA中tRNA折疊區(qū)域也有氫鍵。
2.D解析:幽門螺桿菌屬于原核生物,沒有核膜、核仁,DNA是裸露的,分布在細(xì)胞質(zhì)中,只含有一種細(xì)胞器—核糖體,其主要的組成元素是C、H、O、N、P、S;幽門螺桿菌通過二分裂實現(xiàn)細(xì)胞增殖。
3.C 解析:從圖中可以看出,葡萄糖進入小腸上皮細(xì)胞為逆濃度梯度的運輸過程,屬于主動運輸;鈉離子進入細(xì)胞的過程為順濃度梯度的協(xié)助擴散,需要載體的協(xié)助,不消耗能量;葡萄糖出細(xì)胞為順濃度梯度的協(xié)助擴散,運輸速率不受氧氣濃度的影響;葡萄糖及鈉離子的跨膜運輸都需要載體蛋白的協(xié)助,都能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性。
4.A解析:性激素屬于脂質(zhì),脂質(zhì)的合成場所是(滑面)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。
5.C解析:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示光反應(yīng)、暗反應(yīng)、細(xì)胞呼吸,①表示光反應(yīng)產(chǎn)生ATP,②表示C3的還原,③表示二氧化碳的固定、④⑤分別表示無氧呼吸和有氧呼吸。X為C3,是由CO2和C5結(jié)合形成的,此過程需要酶的催化;過程①發(fā)生的場所是葉綠體基粒,過程③發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì),過程⑤發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;過程⑤中,有水的消耗和生成,有二氧化碳的產(chǎn)生,但沒有二氧化碳的消耗。
6.A解析: 酶的催化效率很高,是因為酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能,從而使大量非活化分子迅速變成活化分子,并不是為反應(yīng)分子提供能量;酶分子結(jié)構(gòu)易受溫度、酸堿度等因素的影響,故酶活性不可能始終保持不變;在探究溫度對淀粉酶活性影響時,可用碘液而不能用斐林試劑對因變量進行檢測,因為后者在檢測時需要水浴加熱。
7.C解析:細(xì)胞的體積越大,其相對表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運輸效率越低;細(xì)胞⑤和⑥是細(xì)胞分化產(chǎn)生的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能不同的細(xì)胞,故細(xì)胞⑤和⑥的基因組成相同,但細(xì)胞中mRNA和蛋白質(zhì)種類不同;細(xì)胞①的全能性高于細(xì)胞⑤和⑥,細(xì)胞①的分化程度小于細(xì)胞⑤和⑥。
8.B解析:A組、B組癌細(xì)胞數(shù)量少,細(xì)胞中Bcl-2蛋白相對量少,C組癌細(xì)胞數(shù)量多,細(xì)胞中Bcl-2蛋白相對量多,這說明Bcl-2蛋白是一種抗細(xì)胞凋亡的蛋白質(zhì);C組加入等量的生理鹽水,與A、B實驗組進行對照,三組培養(yǎng)液中胸腺嘧啶、尿嘧啶、葡萄糖的相對量以及肝腹水癌細(xì)胞數(shù)目和Bcl-2蛋白相對量均屬于因變量;分析表格中信息可知, A組培養(yǎng)液中葡萄糖含量最高,說明冬蟲夏草提取物是通過抑制癌細(xì)胞吸收葡萄糖,導(dǎo)致癌細(xì)胞能源物質(zhì)供應(yīng)不足而死亡;B組培養(yǎng)液中的胸腺嘧啶和尿嘧啶含量最高,說明鬼臼類木脂素是通過抑制癌細(xì)胞吸收胸腺嘧啶和尿嘧啶,影響DNA和RNA的合成進而影響蛋白質(zhì)的合成,從而抑制癌細(xì)胞增殖。
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