1．專業(yè)簡介

該專業(yè)成立于1958年，是我國成立較早的工程力學專業(yè)之一，是當時我國工科力學學習前蘇聯(lián)的教學基地。2005年被評為黑龍江省重點專業(yè)，2012年被評為工信部重點專業(yè)。 

該專業(yè)所在的哈工大力學學科為國家一級重點學科，在2012年全國重點一級學科評估排名中，哈工大與清華大學、北京大學的力學學科并列第一。學科有以院士和國家級教學名師帶頭的雄厚的師資力量，有以國家級力學實驗教學示范中心（相當于國家重點實驗室）、國家工科力學教學基地（相當于國家重點實驗室）為代表的可為學生實驗教學、實驗技能培養(yǎng)的優(yōu)良環(huán)境，同時，211工程和985工程重點建設的“固體與結(jié)構(gòu)強度”省重點實驗室、本科生科技創(chuàng)新基地、穩(wěn)定的校內(nèi)外實習基地以及專用的本科畢業(yè)設計機房等可為學生實踐創(chuàng)新能力提高、畢業(yè)設計質(zhì)量提供堅實的保障，有健全的保證教學質(zhì)量的規(guī)章制度，教授上課率近100％。 

哈工大工程力學專業(yè)從成立至今涌現(xiàn)了一大批國內(nèi)乃至國際都有一定影響的優(yōu)秀教師，先后有5位院士在專業(yè)任過教的教師成為了中國科學院或中國工程院的院士（高為炳、童秉綱、王光遠、黃文虎和杜善義）。先后有6人次擔任中國力學學會、中國振動工程學會、中國復合材料學會的正、副理事長。由他們主持翻譯的前蘇聯(lián)的《理論力學教程》（伏龍科夫著）和《密歇爾斯基理論力學習題集》是新中國早期的全國通用教材。對我國的理論力學教學產(chǎn)生過深遠的影響。由王鐸教授主編的《理論力學》教材曾獲得全國優(yōu)秀教材獎，被200多所院校選用，已經(jīng)發(fā)行了七版，其中第七版每年發(fā)行20萬冊以上，是我國當前應用最為廣泛的理論力學教材。 

專業(yè)自成立起為國家和地方培養(yǎng)一大批杰出人才，如我軍高級領(lǐng)導中央軍委委員、總政治部主任李繼耐上將、二炮副總參謀長戚慶倫少將；把中國第一艘載人飛船成功送入九霄的長征二號F運載火箭總設計師劉竹生；IT界風云人物前微軟(中國)公司總裁、現(xiàn)國際新聞集團副總裁高群耀等。哈爾濱工業(yè)大學工程力學專業(yè)已經(jīng)成為培養(yǎng)基礎理論扎實，有創(chuàng)新意識，有較強工程分析、計算和試驗能力、有航天特色的實用性高素質(zhì)的人才基地。 

2．師資情況 

專業(yè)師資隊伍力量雄厚，其中有中國工程院院士3人（黃文虎院士、杜善義院士以及陳予恕院士），國家級教學名師2人（張少實教授，孫毅教授），黑龍江省教學名師1人（程靳教授）。孫毅教授先后擔任教育部基礎力學教學指導委員會委員、中國力學學會教育工作委員會副主任、固體力學專業(yè)委員會委員。45歲以下中青年教師博士化率達到100%，并幾乎都有國外留學經(jīng)歷，部分還有國外著名大學博士學位。師資隊伍知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理。 

專業(yè)教師的研究方向有航天器結(jié)構(gòu)振動與控制、飛行器結(jié)構(gòu)強度設計、先進復合材料結(jié)構(gòu)設計、非線性動力學、深空探測、空間碎片防護、火箭、衛(wèi)星、飛船系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究、大型旋轉(zhuǎn)機械（化工機械、能源動力機械）故障分析與診斷系統(tǒng)、微、納米結(jié)構(gòu)以及材料的力學性能分析與設計、水下高速兵器設計、先進智能結(jié)構(gòu)設計、彈性與波動力學、計算力學等。 

3．知名學者、教學帶頭人 

黃文虎，中國工程院院士。1949年畢業(yè)于浙江大學，1950年進入哈爾濱工業(yè)大學研究生班，1953年畢業(yè)留校。1981年被批準為首批一般力學博士生導師。曾任哈工大理論力學教研室副主任，圖書館副主任，工程數(shù)理軟科學系副主任，飛行器結(jié)構(gòu)強度教研室主任，副校長，校長，研究生院院長。曾任國家自然科學基金委員會委員，國務院學位委員會學科評議組成員，人事部博士后管委會專家組成員，航天工業(yè)總公司科技委委員，國家教委科技委力學組成員，黑龍江省科協(xié)名譽主席，中國振動工程學會理事長，中國宇航學會和中國航空學會名譽理事，《振動工程學報》副主編，《振動與沖擊》名譽主編，西安交大和上海交大兼職教授。先后獲國家科技進步二等獎一項，部科技進步一等獎2項、二、三等獎6項。發(fā)表論文150余篇。主編大型工具書《振動與沖擊手冊》三卷250萬字，主編及編著《一般力學（動力學、振動與控制）最新進展》、《多柔性體系統(tǒng)動力學》、《設備故障診斷原理、技術(shù)及應用》。先后培養(yǎng)博士生50人及碩士生多人，已獲博士學位26人。 

杜善義，中國工程院院士。1964年畢業(yè)于中國科學技術(shù)大學并到哈爾濱工業(yè)大學任教�，F(xiàn)為哈爾濱工業(yè)大學復合材料與結(jié)構(gòu)研究所教授、博士生導師，第十屆全國人大代表，中國科協(xié)委員，國際復合材料委員會執(zhí)委，中國復合材料學會副理事長，國務院學位委員會學科評議組成員，國家自然科學基金委數(shù)理學部力學學科評審組成員。曾任哈爾濱工業(yè)大學副校長，國際雜志《JournalofCompositeMaterials》，《CompositesScienceandTechnology》，《ACTAMECHANICASINICA》，《ACTAMECHANICASOLIDASINICA》《InternationalJournalofComputationalMethods》編委，《復合材料學報》主編，《固體力學學報》和《宇航材料與工藝》副主編，《宇航學報》編委。發(fā)表學術(shù)論文260余篇，撰寫了《復合材料細觀力學》、《智能材料系統(tǒng)及結(jié)構(gòu)》等著作10部。已培養(yǎng)博士71名。獲國家科技進步三等獎一項，國家級教學成果二等獎一項，省部級科技進步一等獎3項、二等獎6項，獲光華科技基金一等獎，航天獎一項。 

陳予恕，中國工程院院士。1963年畢業(yè)于前蘇聯(lián)科學院機械所，獲副博士學位。曾任天津大學理論力學教研室主任、中國振動工程學會常委理事，1998年當選為俄羅斯應用科學院外籍院士，目前為哈爾濱工業(yè)大學雙聘院士。40余年來完成了重要國家項目20余項，結(jié)合機械裝備的現(xiàn)代化設計研究，發(fā)展了非線性動力學理論，并應用于大型旋轉(zhuǎn)機械和振動機械的現(xiàn)代設計和故障治理技術(shù)，解決了一系列關(guān)鍵技術(shù)問題，取得了突出的科技成就和重大的經(jīng)濟效益。為解決機械振動失穩(wěn)難題創(chuàng)建了分岔理論方法，揭示了解的拓撲結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)參數(shù)間的聯(lián)系，發(fā)展了非線性振動學科，在國際上受到重視，被稱為C-L(陳-Longford)方法，獲國家2003年自然科學二等獎、天津市自然科學一等獎。對旋轉(zhuǎn)機械運行中振動故障頻發(fā)的技術(shù)難題，在故障建模和機理分析中，突破了傳統(tǒng)線性方法，采用非線性分析技術(shù)，搞清故障發(fā)生的原因，治愈了七省市18臺大型火電機組的重大振動故障，獲經(jīng)濟效益4.4億元；對國產(chǎn)4臺20萬千瓦勵磁機支撐系統(tǒng)進行非線性設計改造，使振動失穩(wěn)的頑疾得到根治，獲教育部進步一等獎1項和二等獎2項。建立的共振篩非線性設計技術(shù)，用于我國最大的30平方米非線性共振篩研制，同比節(jié)能50%、篩分率高20%，獲2004年天津市進步一等獎。發(fā)表的論著收入SCI、EI共108篇。培養(yǎng)的58名碩士、博士研究生已成為我國工程非線性動力學領(lǐng)域的科技骨干。 

孫毅教授，博士生導師。1961年生。1989年在哈工大獲得工學博士學位，1989年-1991年赴法國電力公司研究與發(fā)展部做博士后研究工作，1995年晉升為教授，1997年被評為博士生導師，現(xiàn)任哈工大航天科學與力學系主任，國家工科力學基地負責人，教育部力學教學指導委員會委員，中國力學學會教育工作委員會副主任。主要研究方向為微納米、損傷與斷裂力學，先后承擔了國家自然科學基金、國家“973”課題等20余項國家及省部級科研基金研究項目，有百余篇論文被SCI和EI收錄。先后獲得國家教學名師獎、國防科學技術(shù)進步獎、黑龍江省青年科技獎、黑龍江省杰出青年基金、寶鋼優(yōu)秀教師獎、國防科工委優(yōu)秀教師獎等獎勵與榮譽。 

于開平教授，博士生導師。1968年生，1989年畢業(yè)于上海交通大學，2000年獲哈爾濱工業(yè)大學動力學與控制學科博士學位，先后赴俄羅斯薩馬拉航空航天大學進修空間站設計關(guān)鍵技術(shù)，莫斯科鮑曼國立技術(shù)大學運載火箭和航天器專業(yè)訪問學者。2006年獲教育部“新世紀優(yōu)秀人才”計劃支持�，F(xiàn)為中國振動工程學會模態(tài)分析與試驗分會副主任委員，中國振動工程學會理事，總裝專家組成員。主要研究方向為航天器結(jié)構(gòu)動力學，承擔國家重大基礎研究、總裝備部重大專項工程、國家自然科學基金、中俄國際合作等國家級科研項目十多項，發(fā)表學術(shù)論文百余篇，其中半數(shù)被SCI、EI檢索。主編“十一五”國家重點圖書一部，黑龍江省精品課程負責人。 

4．教學、科研成就簡介 

近幾年，根據(jù)哈工大建設世界知名高水平大學的總體目標，專業(yè)依托的航天科學與力學系1996年經(jīng)過國家教委批準，成為全國六個基礎力學教學基地建設單位之一。2004年以優(yōu)異成績正式通過教育部專家組的評估驗收。2006年已經(jīng)建設成為國家力學教學試驗示范中心。該系始終堅持把教學工作放在中心地位，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為第一目標，堅持專業(yè)建設和課程建設的持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。該系兩門面向全校的技術(shù)基礎課——材料力學和理論力學都先后于2003年和2004年被評為國家級精品課程，其中材料力學是第一批（僅有清華大學和哈工大兩校）國家精品課程。結(jié)構(gòu)動力學與彈性力學兩門主干專業(yè)課程獲得黑龍江省精品課程稱號。 

近五年獲得國家級教學名師獎一項、黑龍江省教學名師獎一項。獲國家級教學成果二等獎1項，省部級教學成果一等獎8項。 

近五年科研項目近百項，其中包括國家安全重大基礎研究項目、國家重大專項工程項目、國家高技術(shù)研究863計劃項目、國家自然科學基金項目、國際合作項目等國家級科研項目，科研經(jīng)費充足，年均科研經(jīng)費近億元。 

近5年所獲教學成果獎

5．學生培養(yǎng)特色，讀研就業(yè)情況 

與一般工程專業(yè)比較，哈工大工程力學專業(yè)培養(yǎng)的學生具有更系統(tǒng)，更扎實的數(shù)學、力學基礎，更強的理論分析、數(shù)值計算與實驗能力。與國內(nèi)兄弟院校同類專業(yè)相比，有鮮明的航天、航空特色和優(yōu)勢。學生繼續(xù)深造讀研能力強，機會多。近幾年學生畢業(yè)后有90%以上可保送、考取碩士研究生，讀研后，直讀博士機會多,出國機會多。直接就業(yè)的學生大都到國內(nèi)一線城市的工程設計與研究院從事結(jié)構(gòu)總體設計、結(jié)構(gòu)強度與剛度計算、工程軟件設計與開發(fā)、力學環(huán)境實驗分析等工作。通過對近十年來工程力學專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)分析，主要體現(xiàn)以下三個方面的特點： 

（1）鮮明的航空、航天特色

哈工大的工程力學專業(yè)具有鮮明的航天背景和特色，主要體現(xiàn)在：（1）所開設的課程包含多種航天及國防特色課程；（2）學生的實習和課外創(chuàng)新活動基地多以航天院所為依托；（3）學生所從事的科研項目多具備航天應用背景；（4）大三導師制和多種創(chuàng)新訓練課使學生具有較強的創(chuàng)新和實踐能力。所以本專業(yè)的畢業(yè)生在系統(tǒng)內(nèi)有很好的口碑，就業(yè)呈現(xiàn)出明顯的航空航天特色。少量參與就業(yè)的本科生幾乎全部去了這些部門，如中國商飛、航天四院、七院、九院、工程物理研究院等。就業(yè)的應屆碩士研究生中幾乎一半進了航空、航天系統(tǒng)，如上飛、沈飛、哈飛；航天五院、二院、三院三部、33所、一院一部、一院703、四院、七院、八院、九院、中科院下屬各院所等�？梢哉f，航天、航空系統(tǒng)是哈工大工程力學專業(yè)最大的就業(yè)基地。不過近兩年的就業(yè)趨勢是越來越多的博士畢業(yè)后進入到這些部門，隨著就業(yè)門檻的提高，今后博士畢業(yè)生將會是這些部門的主流。 

（2）濃厚的科研特色 

由于本專業(yè)的畢業(yè)生具備非常扎實的數(shù)學、力學基礎，具備很強的理論分析、數(shù)值計算與實驗能力，因此學生的就業(yè)也體現(xiàn)出很強的科研特色。直讀博士機會多,出國機會多是本專業(yè)的一個顯著優(yōu)勢，因此學生的學術(shù)水平較高，畢業(yè)后在各高校、科研院所和出國從事科研工作的比列很高。近十年以來，近一半的博士畢業(yè)生分布在國內(nèi)的各大著名高校和研究機構(gòu)，如清華大學、上海交通大學、南京大學、哈爾濱工業(yè)大學、中山大學、大連理工大學、哈爾濱工程大學、燕山大學、華僑大學、中科院力學所、水聲所等。很多博士畢業(yè)后去了國外著名大學如美國西北大學、哈佛大學、日本京都大學等。 

（3）顯著的民用特色 

由于本專業(yè)的畢業(yè)生具備扎實的數(shù)學、力學基礎，具備很強的理論分析與數(shù)值計算能力，因此普遍受到很多對結(jié)構(gòu)、強度分析有需求的部門，如中廣核、中建、中國地震局、北車、南車、廣汽、上汽、上海大眾、一汽大眾、安世亞太、Autodesk、中海油所親睞。從近十年的畢業(yè)生就業(yè)情況來看，大約四分之一的碩士和博士畢業(yè)生選擇在這些部門就業(yè)。 

6．學生國際交流及派出留學項目介紹 

專業(yè)學者與國外大學和研究機構(gòu)有較為廣泛的合作，提供了方便的留學渠道。學生可根據(jù)自己的意愿參與學校的各類國際交流和申請留學項目。本專業(yè)與美國西北大學、佐治亞理工大學、斯坦福大學、哈佛大學、MIT、日本東京大學、京都大學、加拿大阿爾伯特大學、新布倫茲維克大學、俄羅斯科學院、莫斯科國立鮑曼技術(shù)大學等建立了學術(shù)交流和互訪，聘請上述學校有關(guān)教授為本專業(yè)兼職教授和博導，每年定期來本專業(yè)進行授課和學術(shù)交流。如美國西北大學曲建民教授已在本專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)兩名博士，一名已進入西北大學、一名現(xiàn)在航天一院工作。近5年來，本專業(yè)已通過國家建設高水平大學公派研究生項目陸續(xù)派出21名博士研究生到美國東北大學、哈佛大學、西北大學、耶魯大學、MIT、密蘇里大學、加州大學洛杉磯分校、伊利諾伊香檳分校、英國南安普頓大學、澳大利亞悉尼大學等進行了學術(shù)交流。在這些合作的基礎上，學生畢業(yè)后還有更多機會出國繼續(xù)深造和繼續(xù)研究工作。