漢語言文學專業(yè)，俗稱中文專業(yè)，素有“萬金油”之稱，畢業(yè)生就業(yè)范圍非常廣闊。那么，目前有多少學校開設該專業(yè)，培養(yǎng)有什么特點，招生就業(yè)情況如何呢？

 

　　不同院校培養(yǎng)特點不同

 

　　據(jù)不完全統(tǒng)計，目前全國開設中文專業(yè)的高校多達500余所，綜合性大學、人文社科類高校基本都有文學院或中文系。近10年來，不少理工科院校也相繼設立了中文系。

 

　　北大中文系培養(yǎng)中國語言文學的學術(shù)研究型人才以及高素質(zhì)的應用型專才，以向更高教育層次輸送研究生為“主業(yè)”，同時兼顧向社會輸送漢語言文學和文化實用人才。該校中文系的本科教學注重基礎，資深教授主講低年級基礎課，本科課程全面打通，拓展學生知識面，到高年級自由選擇專業(yè)，因材施教，為學生自主學習和個性發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

 

　　北京師范大學文學院老師謝琰介紹，該校漢語言文學專業(yè)包括師范和非師范類。師范類學生要學教育學、教育心理學、課程教學論，參加教育實習，同時還要考取普通話證書等，畢業(yè)前可獲得教師資格證。

 

　　首都師范大學招辦主任孫彤介紹，該校漢語言文學專業(yè)有三個專業(yè)方向,分別為師范類方向、非師范類方向及高級涉外文秘方向。這三個專業(yè)方向培養(yǎng)側(cè)重點不同，師范類主要培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，能夠在中等學校進行漢語言文學教學和研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者；非師范類專業(yè)主要培養(yǎng)具有專業(yè)知識和文字表達能力的漢語言文學高級專門人才；而高級涉外文秘專業(yè)方向主要培養(yǎng)高級文秘專業(yè)人才，該專業(yè)對外語的要求高于其他兩專業(yè)方向。

 

　　中央財經(jīng)大學開設的漢語言文學（財經(jīng)文秘）專業(yè)，側(cè)重培養(yǎng)財經(jīng)領域的文秘人才。

 

　　對于專業(yè)選擇，相關專業(yè)人士建議，如果想選擇中文專業(yè)，師范院校及一些知名的綜合類大學都是不錯的選擇。這些專業(yè)的師資力量普遍不錯。

 

　　那么，什么樣的學生適合報考中文專業(yè)呢？漆永祥建議，考生要有堅定的信念和足夠耐心，不隨波逐流。考生要熱愛中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，要自覺肩負為中華民族的語言文學發(fā)展“舉火傳燈”的歷史使命，堅持“為往圣繼絕學”、為未來開新篇的學術(shù)文化理想。

 

　　中文專業(yè)就業(yè)面廣

 

　　“中文系的學生出來能干什么？”每次參加招生開放日活動時，北大中文系2007級碩士劉純都要回答家長這樣的問題。他說，中文專業(yè)是“萬金油”，就業(yè)面較廣。國家黨政機關、科研部門、新聞媒體、出版機構(gòu)、廣播影視機構(gòu)、地方高校、中小學、軍隊、企業(yè)等都是中文系畢業(yè)生的就業(yè)去向。

 

　　據(jù)了解，北大中文系畢業(yè)生中，碩士生就業(yè)情況最好，博士生次之，本科生多數(shù)仍在深造學習，少數(shù)工作者就業(yè)情況也良好。以2009年為例，本科畢業(yè)生進入碩士生階段學習的占63．5%，到機關、學校、事業(yè)單位工作的占7．7%，到新聞出版單位工作的占2．9%，到經(jīng)營性單位的占4．8%，回省就業(yè)的占3．8%，個別進入部隊。2010年出國讀研比例高達30%以上。

 

　　北師大文學院研一學生小廖介紹，她本科讀漢語言文學專業(yè)，畢業(yè)后，除了考研外，不少同學當老師，一些同學到報社、雜志社等從事記者、編輯工作，還有的同學到各種單位從事文秘工作。去年，北師大漢語言文學專業(yè)就業(yè)率達98%。

 

　　師范類院校的漢語言文學專業(yè)學生，畢業(yè)后從事教師職業(yè)的不在少數(shù)。北師大、首師大漢語言文學（師范類）畢業(yè)生，大都到中小學當語文教師。非師范類學生考取教師資格證后也可當教師。