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這是寸草劃的線,區(qū)里和學校不劃這個線。劃線不準確,參考需理性。
寸草為什么劃呢,因為老有人問,孩子考了 XX 分或者區(qū)排 XX 名,能對應什么樣的學校呢?或者問孩子的目標是 XX 大學,期中成績不知到?jīng)]到目標。于是對部分學校粗劃一個參考線,便于大家參考。
關于本次劃線:
1、考慮
志愿填報新政的影響,結合高校近三年提檔線、錄取考生分數(shù)結構,將高校往年錄取數(shù)據(jù)加權處理。適當考慮了照顧加分政策、保送生政策的影響。
2、考慮新政下大小年效應,二志愿變化可能影響的院校錄取分數(shù)結構的變化。
3、以13年
招生計劃為參考,未考慮14年常規(guī)
招生計劃的變化,未考慮原二志愿(機動計劃)到一志愿計劃的調(diào)整;未考慮可能的變相減招(往年的擴招)。
4、各校以5分為單位向上或向下取整,看做區(qū)間即可。
劃線誤差大的因素:
1、大小年效應:往年
招生計劃少的學校,大小年效應明顯,錄取不穩(wěn)定。
2、二志愿:往年錄取二志愿的學校,今年二志愿政策不明朗,生源錄取分數(shù)(含專業(yè))結構將有變化。
3、擴招:往年擴招大的學校,因為有擴招政策的延續(xù)性,聚攏生源較多。今年,如果
招生計劃不明朗,擴招政策不明朗,對學生報考意愿影響大。
4、專業(yè)設置和調(diào)整:優(yōu)質專業(yè)和差專業(yè)的投放,將影響報考意愿。優(yōu)質專業(yè)鼓勵考生1B選擇,差專業(yè)抑制考生1A選擇,高校專業(yè)(含
招生計劃)的調(diào)整,對報考和錄取有影響。
6、自主招生認定人數(shù)(與
招生計劃比較)。
應用建議:
1、即將到來的自主招生校薦和自薦,目標定位參考;
2、與高考目標比較,調(diào)整今后的方向;
3、家長可以重點在孩子當前對應的高校位置,上下做重點關注。根據(jù)孩子自身情況,可以上下浮動若干分,進行關注。
特別說明:
1、因數(shù)據(jù)來回推算,加上個人主觀原因,誤差較大,僅供參考;
2、孩子的成績,在高三一年內(nèi),起伏變化比較大,一定要關注孩子多次大考的穩(wěn)定性和變化趨勢;
3、今年
志愿填報新政下,不確定因素太多,一定要盡早、全面關注。
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高考分數(shù)線 http://foodtvandme.com/fenshuxian/