閱讀下面的文言文，完成4 -7題。

趙汝談，字履常，生而穎悟，年十五，以大父忍補(bǔ)蔣仕郎。登淳熙十一年進(jìn)士第。丞相周必大得其文異之，語(yǔ)參知政事施師點(diǎn)曰：“是子他日有大名于世�！闭{(diào)汀州教授。嘗從朱熹訂疑義十?dāng)?shù)條，熹嗟異之。佐丞相趙汝愚定大策，汝愚欲驟以詞掖處之，力辭去。持祖母服。汝愚去國(guó)，其弟汝讜力上疏乞留汝愚、斬侂胄，聞?wù)咄律唷Ｐ值茴军h禍斥去。尋調(diào)安慶府教授。丁母憂，免喪，召為太社令。時(shí)侂胄用事熾甚，汝談痛憤，登壇讀祝，大呼侂胄名。以參知政事李壁薦，召試館職，擢正字。是時(shí)吳曦叛上下束手或請(qǐng)就以曦為王其人造汝談汝談詰之曰孰欲王曦者可斬其人面發(fā)赤不能對(duì)遂以言去主管崇道觀。改湖北提舉常平，振饑盡力。知溫州，作詩(shī)勉其族屬，皆望風(fēng)而化。寧宗崩，以哀痛得疾。賀理宗表，力寓勸誡。數(shù)丐祠，授江西轉(zhuǎn)運(yùn)判官，之官一月，以言者罷。端平初，以禮部郎官召，改秘書少監(jiān)。時(shí)集議出師，汝談反覆言不可輕戰(zhàn)，而和尤非計(jì)。既而三京收復(fù)，雖前言用兵不便者亦喜，汝談獨(dú)有憂色。未幾，洛師敗，朝論始服其先見。權(quán)吏部侍郎。時(shí)朝議履畝稱楮，汝談言非便，迕時(shí)宰意。京師軍變，宰相乞貶秩，上已允，汝談奏恐失體，持不可，宰相滋不悅。以言去國(guó)，起知婺州，權(quán)禮部侍郎。卒以老祈免。及卒，轉(zhuǎn)兩官。汝談天資絕人，沈思高識(shí)，自少至老，無(wú)一日去書冊(cè)。篤于倫誼而忘仇怨，御史王益祥嘗劾之，后汝談官其鄉(xiāng)，益祥愧不敢見，汝談乃數(shù)過之，相得歡甚。所著有《易》、《書》、《詩(shī)》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《周禮》、《禮記》、《荀子》、《莊子》、《通鑒》、《<杜詩(shī)>注》。

（節(jié)選自《宋史·趙汝談傳》）

4．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）。 （3分）

A．是時(shí)吳曦叛上/下束手或請(qǐng)/就以曦為王/其人造汝談/汝談詰之曰/孰欲王曦者/可斬其人/面發(fā)赤不能對(duì)/遂以言去/主管崇道觀/

B．是時(shí)吳曦叛上/下束手或請(qǐng)/就以曦為王/其人造汝談/汝談詰之曰/孰欲王曦者/可斬/其人面發(fā)赤不能對(duì)/遂以言去/主管崇道觀/

C．是時(shí)吳曦叛/上下束手/或請(qǐng)就以曦為王/其人造汝談/汝談詰之曰/孰欲王曦者/可斬/其人面發(fā)赤不能對(duì)/遂以言去/主管崇道觀/

D．是時(shí)吳曦叛/上下束手/或請(qǐng)就以曦為王/其人造汝談/汝談詰之曰/孰欲王曦者/可斬其人/面發(fā)赤不能對(duì)/遂以言去/主管崇道觀/

5．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A．參知政事是我國(guó)古代官職名，原是臨時(shí)差遣名目，唐太宗時(shí)是宰相官名，宋代是副宰相官名，設(shè)此職以輔佐宰相，也有削弱相權(quán)的用意。

B．教授原來是指?jìng)魇谥�識(shí)、講課授業(yè)，后來成為學(xué)官名，在太學(xué)傳授包括“四書”“五經(jīng)”在內(nèi)的儒學(xué)等課業(yè)，主管學(xué)校課試具體事務(wù)。

C．中國(guó)有豐富的喪葬文化，其中一些術(shù)語(yǔ)如“持服”指守孝、服喪，“丁憂”原指遇到父母或祖父母等直系尊長(zhǎng)等喪事，后多指官員居喪。

D．“擢”指提升，是我國(guó)古代官職變動(dòng)術(shù)語(yǔ)，文中類似的詞有“補(bǔ)”“調(diào)”“轉(zhuǎn)”等，其中“補(bǔ)”指補(bǔ)充缺職或由候補(bǔ)而正式任命，“調(diào)”“轉(zhuǎn)”指一般調(diào)動(dòng)。

6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A．趙汝談備受稱贊，學(xué)識(shí)頗為淵博。他的文章受到丞相周必大的欣賞；考訂義理，其學(xué)識(shí)受朱熹贊嘆，他又為《易》、《書》、《詩(shī)》等作注，著述頗豐。

B.趙汝談勤政愛民，遇事不畏強(qiáng)權(quán)。他賑濟(jì)饑民，教化族人，給理宗賀表極盡勸誡之意；為趙汝愚罷官事，他和弟弟上疏陳奏，結(jié)果遭黨禍被貶斥離京。

C.趙汝談心懷雅量，富有人倫情誼。他在御史王益祥家鄉(xiāng)做官，王益樣因彈劾過他不敢去拜見他，趙汝談就多次前去拜訪，二人關(guān)系相處融洽。

D．趙汝談思想深邃，具有遠(yuǎn)見卓識(shí)。他不是主和派，也不同意輕易開戰(zhàn)，朝廷沒采納他的意見，結(jié)果雖然收復(fù)了三京，不久宋軍在洛陽(yáng)戰(zhàn)敗。

7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （10分）

（1）數(shù)丐祠，授江西轉(zhuǎn)運(yùn)判官，之官一月，以言者罷。

（2）京師軍變，宰相乞貶秩，上已允，汝談奏恐失體，持不可，宰相滋不悅。

（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成8-9題。

詠懷古跡（其一）

杜甫

支離東北風(fēng)塵際，漂泊西南天地間。

三峽樓臺(tái)淹日月，五溪衣服共云山。

羯胡事主終無(wú)賴，詞客哀時(shí)且未還。

庾信平生最蕭瑟，暮年詩(shī)賦動(dòng)江關(guān)。

【注】①《詠懷古跡》是杜甫于大歷元年(766)在夔州寫成的。②風(fēng)塵：指安史之亂以來的兵荒馬亂。③五溪衣服：這里指居住在五溪的少數(shù)民族。④羯胡：古代北方少數(shù)民族，指安祿山。⑤庾信：南北朝詩(shī)人。侯景之亂，庾信長(zhǎng)期羈留北朝，到了暮年詩(shī)風(fēng)由原來的綺靡變?yōu)槌劣羯n勁。

8．首聯(lián)寫了什么內(nèi)容？在全詩(shī)有何作用？（5分）

9．這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（6分）

10．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

(1)《莊子·逍遙游》指出，宋榮子的思想仍然處于“ ， ”的局限境地，沒有完全超越世俗紛爭(zhēng)，還不是真正的“無(wú)所待”。

(2)在《岳陽(yáng)樓記》中，范仲淹贊美了古代仁人志士堅(jiān)守理想不肯動(dòng)搖，無(wú)論是“ ”，還是“ ”，憂國(guó)憂民之心不改。

(3)《蜀道難》一詩(shī)，李白除了具體描繪蜀道崢嶸崔嵬的面貌以寫蜀道之難外，還以“ ， ”的行路經(jīng)歷、感受加以渲染。

乙 選考題

請(qǐng)考生在第三（11）、四（12）兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答前必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題題號(hào)后的方框涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另—大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。

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