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2016年福州市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)

語(yǔ)文試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

 一、積累與運(yùn)用（36分）

1.（4分）   賦   覓   niànɡ    qìn

2.（3分）示例一：（1）榕城的春天，陽(yáng)光溫暖明媚，空氣清新濕潤(rùn)，真是一個(gè)休閑養(yǎng)生的好季節(jié)。（或：春天的榕城，陽(yáng)光溫暖明媚，空氣清新濕潤(rùn)，真是一個(gè)休閑養(yǎng)生的好地方。）

示例二：（2）徜徉在榕城的青山綠水間，到處是一片生機(jī)勃勃的景象�！�

3. （3分）C

4. （12分）

（1）匹夫不可奪志也

（2）斷腸人在天涯

（3）野渡無(wú)人舟自橫   學(xué)參中考網(wǎng) 考后獨(dú)家首發(fā) 高清版  

（4）江入大荒流

（5）黃鶴一去不復(fù)返   白云千載空悠悠

（6）不以物喜   不以己悲

（7）固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)   威天下不以兵革之利

（8）云橫秦嶺家何在  雪擁藍(lán)關(guān)馬不前

5.（8分）

（1）（4分）①紅孩兒（圣嬰大王）       善財(cái)童子

②慧骃國(guó)（馬國(guó)  慧嘶馬國(guó)）     耶胡（野胡  雅虎）

（2）（4分）示例：

①車(chē)沒(méi)買(mǎi)上，省吃儉用攢的車(chē)錢(qián)就被孫偵探榨走；②虎妞難產(chǎn)而死，祥子賣(mài)車(chē)葬虎妞；

③小福子上吊自殺，祥子精神徹底崩潰。（寫(xiě)出兩個(gè)即可）

6．（6分）

（1）（2分）示例：大多數(shù)（超過(guò)六成）同學(xué)支持嚴(yán)格禁用不規(guī)范用語(yǔ)。（意對(duì)即可）

（2）（4分）示例一：我選擇支持。漢語(yǔ)言文字是中華文明的重要標(biāo)志，蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn)。隨意篡改詞語(yǔ)、亂用成語(yǔ)的做法，是與傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神相違背的，必須堅(jiān)決予以糾正。

示例二：我選擇支持，但不能一刀切。語(yǔ)言是發(fā)展的，有所創(chuàng)新很正常，只要正確區(qū)分使用改造詞語(yǔ)的語(yǔ)境和場(chǎng)合，把握好分寸， 就不會(huì)對(duì)漢語(yǔ)的純潔性造成太大的影響。況且，禁是禁不住的，關(guān)鍵在于“疏”不在“堵”。

示例三：我選擇不支持。因?yàn)檎Z(yǔ)言的發(fā)展有其自身的規(guī)律，比如一些網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)作為一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，以其輕松、活潑的特點(diǎn)為人們廣泛接受。一味禁止不利于語(yǔ)言的創(chuàng)新，也會(huì)壓制人們的創(chuàng)造力。

（開(kāi)放性試題，觀點(diǎn)明確，沒(méi)有語(yǔ)病，言之成理即可。）

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