（一）（共15分）

7.一個項目經理帶自己工地的水電工黃師傅到他岳父家修下水道，在公交車上，一個帶小女孩的年輕媽媽嫌棄黃師傅臟而不愿坐他主動讓出的座位，經理深受觸動，決定要改善工人的衛(wèi)生條件。（起因、經過、結果各1分。共3分）

8．動作描寫、神態(tài)描寫。（寫出一點即可給1分）生動細膩地寫出了黃師傅扭捏、緊張的樣子，表現了他內心的局促不安與自卑。（2分）（共3分）

9. C （2分）

10.示例：黃師傅，好樣的，你身上汗味是重，可你的心靈很干凈；我作為經理，我也有責任，放心，我會想辦法改變你們的衛(wèi)生條件，讓你們能干凈體面地走出去。（能結合上下文寫即可，分號前2分，分號后1分。共3分）

11.① 內心善良：在公交車上，看到小女孩擠在車廂里，他主動站起來讓座位。 ②有強烈的自尊心：因身上汗味太重而不愿坐經理的車，年輕媽媽不讓小女孩坐他讓出的座位，他心里很難受。（形象概括一點1分，結合內容一點1分。共4分）

（二）（共12分）

12.①點明說明對象臨灃寨   ②介紹了臨灃寨最主要的特點，紅色條石砌筑寨墻   ③引起讀者閱讀興趣   ④引出下文 （答出任意兩點即可，一點1分。共2分）

13.A 寨外設施（寨門、護寨河及寨墻）B 寨內布局（村子布局及建筑） C 寨子歷史（3分）

14.列數字（1分）“為使寨墻堅固，紅石條每一順石隔一把石，中間空當用3～4塊紅石條順著填滿，再取土屯住夯實�！保�1分）列舉具體數字，準確具體地說明了寨墻堅固的特點。（2分）（共4分）    

（或：“外墻60厘米長的石頭全部取自紫云山的紅色花崗巖”，用具體的數據準確地寫出外墻石材的巨大，說明寨墻的堅固。）

15.不能刪去。（1分）“多用”一詞表限制，說明一些古老宅院門洞的拱頂大多使用的是弧形石板，但不排除有些不是。如刪去，表意則太絕對了。這體現了說明文語言的準確性。（2分）（意思對即可。共3分）

三、古詩文閱讀（共15分）

16．A （2分）

17．（1）向小石潭的西南方看去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。（關鍵詞“斗”“蛇”各1分。共2分）

（2）樹林茂密成蔭，上下一片叫聲，是游人走后鳥兒在歡唱啊。（譯對大意，1分；“陰翳”譯對1分。共2分）

18．小石潭最主要的特點是幽靜。（1分）表現了作者孤凄悲涼的情感。（2分）（共3分）

19．甲文中的“心樂之”，是作者為了擺脫抑郁心情，而寄情山水的暫時的歡樂。（1分）乙文中太守之“樂”則是與民同樂的曠達情懷。（1分）（意思對即可。共2分）

20．離別的愁緒和返鄉(xiāng)的喜悅。（2分）

21．示例一：用“花瓣隨風飄落，融入泥土，化作養(yǎng)料，滋養(yǎng)來年花朵”這樣的形象很好地表達了情感。  示例二：詩人以花為喻，表明自己心志，雖然辭官，但仍會關心國家命運，為國家做貢獻，這種高尚情感值得稱頌。（意思對即可。2分）

四、作文（50分）

參照2015年河南省中考作文評分標準，結合學生實際水平，協(xié)商制定評分標準。