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六、選作題（12分，每小題6分）
注意：選作題共3道小題，請(qǐng)任選其中2道作答。
19．閱讀下面《論語(yǔ)》選段，完成后面題目。（6分）
　　子貢問(wèn)曰：“何如斯可謂之士矣？”子曰：“行已有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣。”曰：“敢問(wèn)其次。”曰：“宗族稱孝焉，鄉(xiāng)黨稱弟焉。”曰“敢問(wèn)其次。”曰：“言必信，行必果①，硁硁然小人②哉！抑亦可以為次矣。”（《論語(yǔ)·子路》） 
　　[注]①果：果斷，堅(jiān)決。②硁硁然小人：硁硁然，這里指像石塊一樣堅(jiān)固的樣子。小人，器量小的人。
用自己的話概括在孔子看來(lái)，什么樣的人才稱得上理想的“士”？ 并簡(jiǎn)要分析孔子怎樣看待“言必信，行必果”的人？

 
 
20．閱讀下面的文字，完成題目。（6分）    
約翰不顧妻子的擔(dān)憂決定讓考上大學(xué)的兒子亨利獨(dú)自一人去紐約上大學(xué)。妻子的擔(dān)心不是沒(méi)有一點(diǎn)道理的。亨利在她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，沒(méi)買過(guò)一回菜，沒(méi)做過(guò)一頓飯，沒(méi)洗過(guò)一件衣，沒(méi)清理過(guò)一次房間，就連書(shū)包都沒(méi)有整理過(guò)。自小到現(xiàn)在，亨利從未單獨(dú)出過(guò)一回門，就像雞雛似的從未離開(kāi)過(guò)母雞翅膀的保護(hù)。而現(xiàn)在，猛一下就叫兒子一個(gè)人去經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面，她一百個(gè)放心不下。
    亨利去了三天，沒(méi)有電話；亨利去了七天，依然沒(méi)有音信。正當(dāng)約翰夫婦焦急不安時(shí)，亨利的信來(lái)了。夫婦倆不啻接到福音書(shū)，迫不及待地打開(kāi)。不料隨信紙帶出的是一疊發(fā)票，共有： 
    西雅圖至紐約豪華房車租賃票一張
    紐約出租車票一張
    一整箱冰淇淋的發(fā)票一張
    紐約豪華飯店餐費(fèi)發(fā)票一張
    另附紙一份，上注明：付搬運(yùn)費(fèi)、服務(wù)費(fèi)若干…… 
    My god!不算學(xué)雜費(fèi)，光這些額外開(kāi)支，就三千多。
    看了亨利的信才知道。亨利這回過(guò)了下獨(dú)立癮。
    約翰看了信與發(fā)票，不知說(shuō)什么才好。他妻子看了，一顆十五個(gè)吊桶般七上八下的心總算放了下來(lái)。她很欣慰地說(shuō)：“我兒子亨利很會(huì)處理關(guān)系，是做大事的料！”
    約翰沒(méi)有接嘴，他大概正在為如何給兒子回信而傷腦筋呢。 
你如何評(píng)價(jià)小說(shuō)中亨利的這種獨(dú)立？聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勑≌f(shuō)所反映問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)意義。
 
 
 
21．閱讀下面的文字，完成題目。（6分）
新京報(bào)快訊(記者許路陽(yáng))     9月4日上午，國(guó)務(wù)院發(fā)布《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，標(biāo)志著新一輪考試招生制度改革全面啟動(dòng)。《意見(jiàn)》要求，保持統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目不變、分值不變，不分文理科，外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)，告別一考定終身的高考制度。
考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。計(jì)入總成績(jī)的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。高中學(xué)業(yè)水平考試不同于傳統(tǒng)高考，將上升為國(guó)家級(jí)考試，教育部要求高中學(xué)業(yè)水平考試由省級(jí)教育部門統(tǒng)一組織管理。一是省級(jí)專業(yè)命題機(jī)構(gòu)按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一命題，二是考試在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)考場(chǎng)進(jìn)行，三是統(tǒng)一閱卷程序、標(biāo)準(zhǔn)和方式。2015年起取消體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目。《意見(jiàn)》顯示，將于今年啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn)，上海市、浙江省分別出臺(tái)了高考綜合改革試點(diǎn)方案，從2014年秋季新入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施。2017年全面推進(jìn)，到2020年基本建立中國(guó)特色現(xiàn)代教育考試招生制度，形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。
1、給這則新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題，不超過(guò)15字。（2分）
 
2、結(jié)合以上新聞，自選角度，寫(xiě)一段200字左右的新聞短評(píng)。（4分）
 
 
七、寫(xiě)作（60分）
22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
成千上萬(wàn)的蜂兒攜帶著它們的尖刺氣勢(shì)洶洶地殺來(lái)。可漫山遍野的植物卻綻開(kāi)了它們的“笑臉”——用一簇簇嬌艷的鮮花來(lái)迎接這些不速之客。結(jié)果，一副和諧、寧?kù)o、美麗的自然景色出現(xiàn)了：蜂兒在植物間忙忙碌碌，替它們采花授粉，而植物又提供芳香的花蕊，讓辛勤的蜂兒釀蜜。
請(qǐng)根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文。
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